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1.
“La filosofía de la historia y la evolución del conocimiento en Auguste Comte”, “Philosophy of the history and evolution of knowledge in Auguste Comte”
Paredes, Gustavo - Castellanos, Claret
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Fecha: 2012-05-14
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Diálogos de saberes, sabiduría ecológica originaria y desarrolo rural, Saberes’s dialogs in the preservation of the ecological original wisdom
Tovar Z., Frank - Rojas López, José Jesús
Formato: Texto
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Fecha: 2012-07-26
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
Práctica odontológica desde el contexto ético y legal. Revisión de literatura, Dental practice from the legal and ethical context. Literature review
Tirado Amador, Lesbia Rosa - Granobles Segovia, Antonio José
Formato: Texto
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Fecha: 2013-09-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
Plan de acción de formación docente. Una experiencia desde los colectivos pedagógicos, Teacher training action plan: an experience from the pedagogical collective, Plan d’action de formation des enseignants: une expérience des collectifs pédagogiques
Escobar de Murzi, Mery Faviola - Mora, Rita
Formato: Texto
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Fecha: 2010-11-22
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Percepción de la inocuidad de los alimentos entre estudiantes universitarios, Perception of food safety among college students
Maldonado Simán, Ema - López Durán, Liliana - Ruíz Flores, Agustín - Cadena Meneses, José Artemio - Martínez Hernández, Pedro Arturo - Rodríguez De Lara, Raymundo
Formato: Texto
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Fecha: 2012-03-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Zooludicologia. Juego de animales femeninos para desencadenar proyectos personales y recuperar nuestro legado sociosimbólico, Zooludicology game of feminine animals to unleash personnel projects an recovery our sociosymbolic legacy
Fernández G., Dariela
Formato: Texto
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Fecha: 2010-11-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Las pautas de crianza en la ciudad de Mérida y su relación con la educación inicial. Registro etnográfi coexploratorio, Patterns of raising in the city of Merida and its relationship to childhood´s early education. Exploratory and ethnographic registry
Goncalvez G., Deisy - Franco Graterol, Francisco
Formato: Texto
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Fecha: 2012-06-28
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
Vinculación universidad-sector productivo: una visión para el desarrollo tecnológico de las organizaciones, University-productive sector relationship: a vision for organizations’ technological development
Duarte M., José E.
Formato: Texto
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Fecha: 2009-01-28
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
El docente de geografía e historia en los momentos actuales: retos, alternativas e ideas para el cambio, The teacher of geography and history in the current moments: alternatives, challenge and ideas for the change
Sáez Briceño, Mariela - Fernández, Antonio María
Formato: Texto
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Fecha: 2011-03-29
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
Retos de la formación del docente en la sociedad contemporánea, El ser total desde lo experiencial en la enseñanza de la geografía, Teacher training in contemporary society: the total being from the experiential in geography teaching
Ceballos García, Beatriz
Formato: Texto
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Fecha: 2011-10-18
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela