Hasta la fecha, el conocimiento tecnológico ha estado diluido en los conocimientos generales que brinda la escuela, y lo fundamental se adquiere informalmente en las actividades de la vida cotidiana. La Educación en Tecnología es un saber que permite la…

En el presente trabajo de investigación, se plantea el abordaje de la creatividad y de los procesos creativos como un ámbito de estudio relevante para la Psicología Social de corte sociológico. En este sentido, el principal objetivo del trabajo consiste…

El text que es presenta a continuació és una resposta possible al repte d’experimentar amb l’escriptura en el territori acadèmic. En aquest cas es tracta de comunicar, per la via de la narració lliure, l’informe d’una recerca. En aquest cas,…

The aim of research was to develop a Knowledge model for integrated construction project management by undertaking a complex analysis of economic, legal/regulatory, technical, technological, organizational, managerial, social, cultural, political, ethical, psychological and educational factors affecting it, and to present…

There are some factors that are important to determine students’ level of proficiency in English. Many authors have made different studies about how proficiency is influenced by some factors. One of these factors is personality, which is defined as one…

Las competencias representan el despliegue de una forma de razón que anula el "yo pienso" y "cómo yo explico" que debe darse en el diálogo de saberes como expresión intersubjetiva. En este contexto, el proceso tradicional de evaluación está vinculado…

Throughout the history of education there have been several attempts to innovate and improve the methodologies to improve the teaching and learning process. Those changes have had a minimal, but important advance because the positivist- knowledge centred view that had…

education of pre-service teachers in teacher training institutions in four different countries: Australia, Canada, Hong Kong, and Singapore. Using the Attitudes Towards Inclusive Education Scale (Wilczenski, 1995) and a series of demographic variables, this study concludes that pre-service teachers' attitudes…

La evaluación de los aprendizajes, como actividad prominente de los procesos formativos por su decisiva acción pedagógica, obliga constantemente a reflexionar y debatir sobre su práctica. Esto conduce a inquietantes cuestionamientos: ¿cómo se debe evaluar?, ¿son apropiadas las técnicas e…

In this study I use critical discourse analysis to explore how one special education teacher who is informed by a sociocultural perspective of disability deconstructs disability in the way that she talks about her practice as a special educator and…