| Fecha:"18" |
| Fecha:"2015" |
| Fecha:"2013" |
| Fecha:"2010" |
| Fecha:"45z" |
| Fecha:"01" |
| Fecha:"2007" |
| Repositorio: "Université de Montreal" |
| Health Sciences - Public Health / Sciences de la santé - Santé publiqu (UMI : 0573) | (16) |
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Le care invisible :
genre, vulnérabilité et domination Hamrouni, Naïma
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Les pratiques d’enseignement de la littératie d’enseignants experts du premier cycle du primaire et la place accordée à la différenciation pédagogique Saulnier-Beaupré, Karine
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Utilisation des connaissances issues de la recherche en éducation
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Identification des enjeux éthiques dans le soulagement de la douleur des enfants polyhandicapés non-communicants Plante, Suzanne
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Épidémiologie du syndrome reproducteur et respiratoire porcin dans deux régions de densités porcines différentes au Québec Lambert, Marie-Ève
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Forum de discussion en ligne : analyse des échanges interculturels entre des élèves français et québécois Décosse, Émilie
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The role of NGOs in global health research for development Delisle, Hélène - Roberts, Janet - Munro, Michelle - Jones, Lori - Gyorkos, Theresa
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Savoir et affect : pour une économie du non-savoir Marion, Dominic
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Étude des moteurs de développement en Chine rurale et ethnique Brodeur, Julie
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Valoriser l’érudition chez les professionnels de la réadaptation de l’accident vasculaire cérébral : tout un défi! Fillion, Barbara
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À la convergence des savoirs : la transmission des connaissances entre des Atikamekw et des archéologues Ly, Yvonne Thuy-Vy
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dans un système tutoriel intelligent Chalfoun, Pierre
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