Fecha:"18" |
Fecha:"2012" |
Fecha:"2013" |
Fecha:"2010" |
Fecha:"35z" |
Repositorio: "Universidad de los Andes Venezuela" |
Fecha:"2008" |
Temas: "Artes y Humanidades" |
Tema:"Revistas" |
Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
Fecha:"45z" |
Revista Educere | (39) |
Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales | (16) |
Revista Educere: Investigación Arbitrada | (16) |
Revista de Teoria y Didáctica de las Ciencias Sociales | (16) |
Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales: Artículos | (15) |
Más... |
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Aprendizaje universitario desde el paradigma de la complejidad, University learning from the complexity paradigm, Aprendizagem universitária desde o paradigma da complexidade Pabón Márquez, Ambrosio - Serrano de Moreno, Stella
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Hacia una gramática matemática en la enseñanza del griego antiguo, Toward a mathematical grammar for teaching classical greek, Para uma gramática matemática no ensino do grego antíguo Asuaje, Rosa Amelia
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Modelo educativo ambiental para la unidad educativa Liceo San José de Los Teques , Estado Miranda , Venezuela, Environmental educational model for San Jose de Los Teques high school, Miranda State, Venezuela, Modelo educativo ambiental para a unida de
educativa escola secundária San José
de Los Teques, Estado Miranda, Venezuela Vidal Ochoa, Luz Marina - Pellegrini B., Nila C. - Raimúndez Urrutia, Elena
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Evaluando la evaluación. Tensiones de sentidos en el nivel universitario, Evaluating evaluation. Sense tensions at university level, Avaliando a avaliação. Tensões de sentidos no nível universitário Ceman, Susana Esther
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