|
1.
|
Contradicciones y discontinuidades. La historia y su enseñanza, Contradictions and Breaks. History and education Mangano Molero, Francisco J.
|
|
2.
|
Building a Knowledge Management Model at Brazil's Embrapa (Brazilian Agricultural Research Corporation): Towards a Knowledge-Based View of Organizations. ALVARENGA NETO, R. C. D. de - VIEIRA, J. L. G.
|
|
3.
|
¿Disponen los estudiantes de secundaria de una comprensión adecuada de los conceptos de trabajo y calor y de su relación con la energía?, Do secondary education students have a suitable understanding of the concepts of work and heat as well as their connection with energy? Domenech Blanco, Josep Lluís - Martínez Torregrosa, Joaquín
|
|
4.
|
Las relaciones de utilidad en la investigación social, Las relaciones de utilidad en la investigación social VACCAREZZA, LEONARDO SILVIO
|
|
5.
|
Propiedad intelectual y conocimientos tradicionales: balances, realidades y perspectivas Vargas Chaves, Iván
|
|
6.
|
Fronteras y convergencias disciplinarias, Fronteras y convergencias disciplinarias BOKSER LIWERANT, JUDIT
|
|
7.
|
The appropriation of knowledge from artistic expression., La apropiación de conocimientos a partir de la expresión plástica. Castro Bonilla, Julieta; Universidad de Costa Rica, Costa Rica
|
|
8.
|
Câncer de colo uterino: percepção das mulheres sobre prevenção - DOI: 10.4025/cienccuidsaude.v7i4.6659, Cervical cancer: women’s awareness about prevention - DOI: 10.4025/cienccuidsaude.v7i4.6659, Câncer cervical: percepción de lãs mujeres sobre prevención - DOI: 10.4025/cienccuidsaude.v7i4.6659 Thum, Magali; Ufpel - Heck, Rita Maria; UFPel - Soares, Marilú Correa; UFPel - Deprá, Aline Scolari; UFPel
|
|
9.
|
El papel de la OEA en el proceso de desarme, desmovilización y reinserción de excombatientes en Colombia Ortíz Herrera, Diana Carolina
|
|
10.
|
Enhancing Innovation Through Biologically Inspired Design Weissburg, Marc - Craig Tovey, Craig Tovey - Yen, Jeannette
|
