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1.
La ciencia y tecnología en escuelas de Mérida, Science and technology in the schools of Mérida, A ciência e tecnologia em escolas de Mérida
Delmont, Andrés
Formato: Texto
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Fecha: 2011-01-27
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Lo real como "virtual". A partir del concepto ampliado de artista de F. Nietzsche
Guerrero Gamarra, Fabiola
Formato: Texto
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Fecha: 2011-05-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
Competencias individuales y el currículo universitario ante el reto del desarrollo endógeno, Individual competences and the university curriculum before the challenge of the endogenous
Ugueto, Martha Graciela - Cardozo, Neyda
Formato: Texto
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Fecha: 2011-02-02
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
El pensamiento crítico y su inserción en la educación superior, Critical thinking and its insertion in the higher education
Altuve, José Germán
Formato: Texto
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Fecha: 2011-02-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
MedULA
Formato:
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Fecha: 2007-07-18
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Promoción de la identidad desde la historia local, a través de propuestas de escritura en la escuela, Strategies to promotion of writing school through local history
Pulido, José Antonio - García Romero, Marisol
Formato: Texto
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Fecha: 2012-08-20
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Un breve ensayo sobre el debate entre lo científico y lo técnico en contabilidad., A brief essay about the debate between scientism and technicality in accounting.
Casal, Rosa Aura - Viloria O., Norka
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Fecha: 2007-06-18
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
Propuesta para el establecimiento de parcelas de plantaciones forestales de alto valor comercial para la investigación y desarrollo., Proposal for the establishment of high commercial values timber in experimental plantations.
Rosso, Franz - Ninin, Pablo
Formato:
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Fecha: 2007-04-18
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
El hombre devorado: la poesía del hacer deshaciéndose
Urrutia, María Eugenia
Formato: Texto
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Fecha: 2009-02-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
Análisis del recurso agua en el marco de la teoría social del riesgo. El impacto de las represas en el litoral argentino, Analysis of water resources within the framework of the social theory of risk. The impact of dams on the argentine coast, Analyse de la ressource d’eau dans le cadre de la théorie sociale du risque : l’impact des barrages dans le littoral argentin
Pagliettini, Liliana L. - Mirassou, Susana - Zabala, Stella
Formato: Documento a texto completo
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Fecha: 2008-10-29
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela