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1.
Connectivism: Learning theory of the future or vestige of the past?
Kop, Rita; University of Wales Swansea - Hill, Adrian; Open School BC
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Peer-reviewed, double-blind, Literature review, theorizing from the literature
Enlaces:
Fecha: 2008-07-18
Recurso: The International Review of Research in Open and Distance Learning

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2.
¿Disponen los estudiantes de secundaria de una comprensión adecuada de los conceptos de trabajo y calor y de su relación con la energía?, Do secondary education students have a suitable understanding of the concepts of work and heat as well as their connection with energy?
Domenech Blanco, Josep Lluís - Martínez Torregrosa, Joaquín
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2012-07-24
Recurso: RUA Docencia

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3.
L’erreur lexicale au secondaire : analyse d’erreurs lexicales d’élèves de 3e secondaire et description du rapport à l’erreur lexicale d’enseignants de français
Anctil, Dominic
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2011-09-16
Recurso: Université de Montreal

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4.
Sweetness equivalence of different sweeteners in strawberry-flavored yogurt.
REIS, R. C. - MINIM, V. P. R. - BOLINI, H. M. A. - DIAS, B. R. P. - MINIM, L. A. - CERESINO, E. B.
Formato: Artigo em periódico indexado (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2011-07-18
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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5.
Análise de dados secundários sobre a fauna de vertebrados da unidade fitogeográfica do Vale do Paranã.
CAMARGO, N. F. de - AGUIAR, L. M. de S.
Formato: Documentos (INFOTECA-E)
Enlaces:
Fecha: 2011-07-08
Recurso: Informação Tecnológica en Agricultura (Infoteca-e)

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6.
Manual prático: dicas para navegação na Catir.
COSTA, A. M. - TOMÉ JÚNIOR, J. B.
Formato: Documentos (INFOTECA-E)
Enlaces:
Fecha: 2008-04-18
Recurso: Informação Tecnológica en Agricultura (Infoteca-e)

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7.
Building a Knowledge Management Model at Brazil's Embrapa (Brazilian Agricultural Research Corporation): Towards a Knowledge-Based View of Organizations.
ALVARENGA NETO, R. C. D. de - VIEIRA, J. L. G.
Formato: Artigo em periódico indexado (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2012-09-18
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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8.
Étude de la mise en oeuvre de la réforme du curriculum québécois du primaire, de 1997 à 2003
Carpentier, Anylène
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2010-09-13
Recurso: Université de Montreal

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9.
Uso de escenarios en la derivación de software
Hadad, Graciela Dora Susana
Formato: Tesis, Tesis de doctorado
Enlaces:
Fecha: 2010-07-06
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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10.
Enfoque de gestión de conocimiento aplicado a un modelo integrado de aplicaciones sociales para el trabajo colaborativo entre pares académicos
Lescano, Germán - Pacheco Toledo, Ricardo - Sosa, Mabel
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-07-30
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata