| Fecha:"18" |
| Fecha:"2010" |
| Fecha:"2008" |
| Temas: "Artes y Humanidades" |
| Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
| Revistas | (42) |
| Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales | (11) |
| Revista Educere | (11) |
| Revista de Teoria y Didáctica de las Ciencias Sociales | (11) |
| Escuela de Educación | (10) |
| Más... |
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1.
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Contradicciones y discontinuidades. La historia y su enseñanza, Contradictions and Breaks. History and education Mangano Molero, Francisco J.
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2.
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El "animal de adentro": retóricas y políticas de lo viviente, Wild Intimacy. The Animal Dimension of Language Giorgi, Gabriel
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3.
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Para pensar sin currículum en la escuela, To think without curriculum at school Pérez Luna, Enrique - De La Ville, Zajari
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4.
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Promoción de la identidad desde la historia local, a través de propuestas de escritura en la escuela, Strategies to promotion of writing school through local history Pulido, José Antonio - García Romero, Marisol
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5.
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Rol del docente universitario en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las ciencias naturales a través de internet, The university teacher and the natural science teaching and learning process through the use of internet, Papel do docente universitário no processo de ensino e aprendizagem das ciências naturais através da Internet. Figueroa Rojas, Raquel
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6.
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Historia y criterio de verdad en Occidente Bianculli, Teresa
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7.
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Teoría sobre la percepción visual. Hacia una interpretación del arte a través de la ciencia de la psicología, Re-thinking Creativity as a root of Knowledge Society Martinez Andrade, Rodrígo - Martinez Andrade, Luis Alonso
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8.
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Cantidad y cualidad: la integración de dos perspectivas metodológicas en los estudios contemporáneos de historia de la historiografía: el caso español Ramos, Elvira - Rodríguez Lorenzo, Miguel Ángel
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9.
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Educere, La Revista Venezolana de Educación
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10.
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Fermentum, Academia, Salud y Sociedad
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