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1.
Intencionalidade educativa, Educational Intentionality
Uberti, Luciane; IUniversidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Porto Alegre/RS - Brasil
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2013-12-18
Recurso: Educação & Realidade

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2.
Valoración de la eficiencia de los sistemas de inteligencia tecnológica, Evaluating technology intelligence system efficiency
Torres P. Luz Marina - Castellanos Domínguez Óscar Fernando - Jiménez H. Claudia Nelcy
Formato: , , ,
Enlaces:
Fecha: 2010-12-18
Recurso: Ingeniería e investigación

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3.
System-Solver: una herramienta de código abierto para la modelación de sistemas dinámicos, System Solver: an open source tool for mathematically modelling dynamical systems
Domínguez Efraín - Ardila Felipe - Bustamante Santiago
Formato: , , ,
Enlaces:
Fecha: 2010-12-18
Recurso: Ingeniería e investigación

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4.
CMIN - herramienta case basada en CRISP-DM para el soporte de proyectos de minería de datos, CMIN — a CRISP-DM-based case tool for supporting data mining projects
Cobos Carlos - Zuñiga Jhon - Guarin Juan - León Elizabeth - Mendoza Martha
Formato: , , ,
Enlaces:
Fecha: 2010-12-18
Recurso: Ingeniería e investigación

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5.
Avós e Netos na Literatura Infantil: vidas compartilhadas, Grandparents and Grandchildren in Children’s Literature: shared lives.
Fernandes, Célia Regina Delácio; Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD), Dourados/MS - Brasil
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2013-12-18
Recurso: Educação & Realidade

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6.
Avós e Netos na Literatura Infantil: vidas compartilhadas, Grandparents and Grandchildren in Children’s Literature: shared lives.
Fernandes, Célia Regina Delácio; Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD), Dourados/MS - Brasil
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2013-12-18
Recurso: Educação & Realidade

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7.
Aprendizagem e Desenvolvimento de Crianças de Seis Anos na Roda de História, Learning and Development of Six Year Old Children During Story Time
Almeida, Tatyane Andrade; Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Belo Horizonte/MG - Brasil - Gomes, Maria de Fátima Cardoso; Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Belo Horizonte/MG - Brasil - Monteiro, Sara Mourão; Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Belo Horizonte/MG - Brasil
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2013-12-18
Recurso: Educação & Realidade

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8.
Semantic processes modelling independent of manufacturing infrastructures
Ferrándiz Colmeiro, Antonio - Gilart Iglesias, Virgilio - Maciá Pérez, Francisco
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2010-12-03
Recurso: RUA Docencia

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9.
Knowledge Hub y los recursos educativos abiertos en Contaduría
Farías Martínez, Gabriela María
Formato: Elemento
Enlaces:
Fecha: 2013-09-12
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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10.
Contradicciones y discontinuidades. La historia y su enseñanza, Contradictions and Breaks. History and education
Mangano Molero, Francisco J.
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2010-06-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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11.
The Silent Treatment: The Social Construction of Assisted Reproductive Technology in Japan
Chuang, Jocelyn
Formato: Princeton University Senior Theses
Enlaces:
Fecha: 2013-07-18
Recurso: Universidad de Princenton

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12.
L’erreur lexicale au secondaire : analyse d’erreurs lexicales d’élèves de 3e secondaire et description du rapport à l’erreur lexicale d’enseignants de français
Anctil, Dominic
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2011-09-16
Recurso: Université de Montreal

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13.
Las relaciones de utilidad en la investigación social, Las relaciones de utilidad en la investigación social
VACCAREZZA, LEONARDO SILVIO
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2010-05-18
Recurso: Revistas UNAM

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14.
The Blurring of Boundaries between Research and Everyday Life: Dilemmas of Employing One’s Own Experiential Knowledge in Disability Research
Mogendorff, Karen; Wageningen University
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2013-04-18
Recurso: Disability Studies Quarterly

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15.
Propiedad intelectual y conocimientos tradicionales: balances, realidades y perspectivas
Vargas Chaves, Iván
Formato: bachelorThesis
Enlaces:
Fecha: 2010-11-18
Recurso: Universidad del Rosario, Colombia

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16.
Fronteras y convergencias disciplinarias, Fronteras y convergencias disciplinarias
BOKSER LIWERANT, JUDIT
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2010-05-18
Recurso: Revistas UNAM

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17.
Early understanding of knowledge acquisition: Old perspectives, new horizons, La comprensión temprana de la adquisición del conocimiento: viejas propuestas, nuevos horizontes
Carmiol Barboza, Ana María; Universidad de Costa Rica
Formato: Artículo revisado por pares
Enlaces:
Fecha: 2012-12-18
Recurso: Avances en psicología latinoamericana

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18.
Les connaissances implicites et explicites en grammaire : quelle importance pour l’enseignement? Quelles conséquences?
Nadeau, Marie; Université du Québec à Montréal - Fisher, Carole; Université du Québec à Chicoutimi
Formato: Articles convidats, Commissioned, Content Analysis, Artículos invitados,
Enlaces:
Fecha: 2011-12-18
Recurso: Bellaterra: Journal of teaching and Learning Language and Literature

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19.
Enhancing Innovation Through Biologically Inspired Design
Weissburg, Marc - Craig Tovey, Craig Tovey - Yen, Jeannette
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Peer-reviewed Article,
Enlaces:
Fecha: 2010-08-18
Recurso: Advances in Natural Science

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20.
"This is the anthropologist, and she is sighted": Ethnographic Research with Blind Women
Hammer, Gili; The Hebrew University of Jerusalem
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2013-04-18
Recurso: Disability Studies Quarterly

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21.
Methane production in bovines using different food additives determined by SF6 tracer technique.
PERNA JUNIOR, F. - RODRIGUES, P. H. M. - PINEDO, L. A. - MARINO, C. T. - ROMERO, L. A. - VASQUEZ, D. C. Z. - BERNDT, A. - FRIGHETTO, R. T. S.
Formato: Resumo em anais de congresso (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2014-03-18
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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22.
Methane production of goats fed different forage: concentrate ratio.
LIMA, A. C. V. - RESENDE, K. T. - TEIXEIRA, I. A. M. A. - FERNANDES, M. H. M. R. - FRIGHETTO, R. T. S. - BONFÁ, H. C. - JUNIOR, C. S. R. - DIAS E SILVA, N. C.
Formato: Resumo em anais de congresso (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2014-03-18
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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23.
Pharmacokinetic parameters of moxidectin residue in the serum of lambs.
BAPTISTA, R. C. - FERNANDES, M. A. M. - GILAVERTE, S. - QUEIROZ, S. C. do N. de - FERRACINI, V. L. - ASSALIN, M. R. - MONTEIRO, A. L. G. - REYES, F. G. R.
Formato: Resumo em anais de congresso (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2014-03-18
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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24.
La ciencia del derecho en el estado constitucional (The science of law in the Constitutional State)
Matta Herrera, Alejandro; Universidad del Rosario
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2012-12-18
Recurso: Revista CES Derecho

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25.
Hacia la recuperación del lugar de las ciencias sociales en la sociedad de conocimiento en México, Hacia la recuperación del lugar de las ciencias sociales en la sociedad de conocimiento en México
KROTZ, ESTEBAN
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2010-05-18
Recurso: Revistas UNAM

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26.
Ciencias sociales. Un nuevo momento, Ciencias sociales. Un nuevo momento
PUGA, CRISTINA
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2010-05-18
Recurso: Revistas UNAM

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27.
NUMERICAL COMPUTATION OF THE MEAN VALUE AND VARIANCE FUNCTIONS IN RENEWAL PROCESSES
Halil AYDOĞDU
Formato: Peer-reviewed Article
Enlaces:
Fecha: 2010-08-18
Recurso: Gazi University Journal of Science

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28.
Nova et Vetera: edición 8, marzo 18 - marzo 31 de 2013
Universidad del Rosario
Formato: publishedVersion, contributionToPeriodical
Enlaces:
Fecha: 2013-03-18
Recurso: Universidad del Rosario, Colombia

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29.
Governance, sociotechnical systems and knowledge society: Challenges and reflections
Balloni, Antonio José - Bermejo, Paulo Henrique de Souza - Holm, Jeanne - Tonelli, Adriano Olimpio
Formato: Artigo
Enlaces:
Fecha: 2013-08-30
Recurso: Universidade Federal de Lavras - UFLA

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30.
An Analysis of Teacher Efficacy and Perspectives about Elementary Literacy Instruction
Joy Abernathy-Dyer; East Baton Rouge Parish School System - Evan Ortlieb; Monash University - Earl H Cheek; Louisiana State University
Formato: , Qualitative; Ethnography
Enlaces:
Fecha: 2013-09-18
Recurso: CI: Current issues in education

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31.
Variables asociadas al éxito académico en estudiantes de la Licenciatura en Medicina de la UNAM, Variables associated with academic success in UNAM’s medical students
Gatica Lara, Florina - Méndez Ramírez, Ignacio - Sánchez Mendiola, Melchor - Martínez González, Adrián
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2010-11-18
Recurso: Revistas UNAM

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32.
ADMINISTRATIVE PERSONNEL PREFERENCES OF TURKISH FURNITURE INDUSTRY COMPANIES
Erol BURDURLU
Formato: Peer-reviewed Article
Enlaces:
Fecha: 2010-08-18
Recurso: Gazi University Journal of Science

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33.
Journal of Applied Sociology
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2013-07-28
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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34.
Management Dynamics in the Knowledge Economy
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2013-06-12
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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35.
Modelo Bayesiano de dados espaciais aplicado ao mapeamento da integridade ecossistêmica da Amazônia brasileira.
SIMÕES, M. - FERRAZ, R. - VERWEIJ, P. - EQUIHUAL, M. - MAQUEO, O. - ALVEZ, A.
Formato: Artigo em anais de congresso (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2014-12-18
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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36.
An OER architecture framework: Need and design
Khanna, Pankaj; Indira Gandhi National Open University (IGNOU) Maidangarhi, New Delhi 110068, India - Basak, P C; Indira Gandhi National Open University (IGNOU) Maidangarhi, New Delhi 110068, India
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Peer-reviewed, double-blind,
Enlaces:
Fecha: 2013-01-18
Recurso: The International Review of Research in Open and Distance Learning

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37.
De Slavernij is onze geschiedenis (niet). Over de discursieve strijd om de betekenis van de ntr- televisieserie De Slavernij
Jones, Guno; Royal Netherlands Historical Society (reviews)
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2012-12-18
Recurso: BMGN - Low Countries Historical Review

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38.
Reflexivity in Research: Disability between the Lines
Rinaldi, Jen
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2013-04-18
Recurso: Disability Studies Quarterly

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39.
Becoming-undisciplined through my Foray into Disability Studies
Moss, Pamela; University of Victoria
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2013-04-18
Recurso: Disability Studies Quarterly

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40.
La Internacionalización de Las MIPYMES Colombianas
Guevara Izquierdo, Andrea Catalina - Valencia Montoya, Manuela
Formato: bachelorThesis
Enlaces:
Fecha: 2013-07-18
Recurso: Universidad del Rosario, Colombia

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41.
No sé qué day: Code-switching and code-mixing in a plurilingual family living in Catalonia
Simon Auerbach, Jill; Dept. Did. Ll, Lit i CCSS, Universitat Autònoma de Barcelona
Formato: Avaluacions anònimes, Peer-Reviewed Article, Qualitative analysis, conversation analysis, Evaluaciones anónimas,
Enlaces:
Fecha: 2011-12-18
Recurso: Bellaterra: Journal of teaching and Learning Language and Literature

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42.
Ressenya: El tractament integrat de les llengües
Méndez i Navarro, Anna Maria; Dept. Did. Ll, Lit i CCSS, Universitat Autònoma de Barcelona
Formato: , , Book review, ,
Enlaces:
Fecha: 2011-12-18
Recurso: Bellaterra: Journal of teaching and Learning Language and Literature

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43.
Education in Prison is not Only an Activity, A Educação na Prisão não é uma Mera Atividade
De Maeyer, Marc; UNESCO
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2013-03-18
Recurso: Educação & Realidade

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44.
Education in Prison is not Only an Activity, A Educação na Prisão não é uma Mera Atividade
De Maeyer, Marc; UNESCO
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2013-03-18
Recurso: Educação & Realidade

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45.
Factors Associated with Access to the General Curriculum for Students with Intellectual Disability
Meagan Karvonen; University of Kansas - Claudia Flowers; University of North Carolina at Charlotte - Shawnee Y. Wakeman; University of North Carolina at Charlotte
Formato: , Descriptive; Multivariate statistical analyses
Enlaces:
Fecha: 2013-09-18
Recurso: CI: Current issues in education

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46.
Virtudes de la virtualidad
De los Reyes, David
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-02-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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47.
Educate: from otherness to style, Educar: da alteridade ao estilo
Monteiro, Elisabete Aparecida; Universidade de São Paulo
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2013-06-18
Recurso: Educação & Realidade

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48.
Numerical Concepts in Early Education: an ethnographic research, Conceitos Numéricos na Educação Infantil: uma pesquisa etnográfica
Senna, Maria Teresa Telles Ribeiro; Universidade Federal de Santa Catarina - Dorneles, Beatriz Vargas; Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Yunes, Maria Angela Mattar; Universidade Federal do Rio Grande
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2013-03-18
Recurso: Educação & Realidade

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49.
Numerical Concepts in Early Education: an ethnographic research, Conceitos Numéricos na Educação Infantil: uma pesquisa etnográfica
Senna, Maria Teresa Telles Ribeiro; Universidade Federal de Santa Catarina - Dorneles, Beatriz Vargas; Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Yunes, Maria Angela Mattar; Universidade Federal do Rio Grande
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2013-03-18
Recurso: Educação & Realidade

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50.
Piaget’s Answer to Vygotsky: theoretical convergences and divergences, Resposta de Piaget a Vygotsky: convergências e divergências teóricas
Dongo-Montoya, Adrian Oscar; Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP - Câmpus de Marília
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2013-03-18
Recurso: Educação & Realidade