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Reconstruir la identidad social de las mujeres para la transformación pacífica de los conflictos, Reconstructing the social identity of women to achieve conflict transformation by peaceful means
París Albert, Sonia

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	El artículo pone el énfasis en las ventajas que se derivan para la transformación pacífica de los conflictos si se tienen en cuenta las aportaciones y la participación de las mujeres. Por esta razón, se señala cuál es la imagen…
Fecha:	2008-01-09
Recurso:	RUA Docencia

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Estrategia de aprendizaje para la enseñanza de la teoría de la arquitectura: estudio de caso cualitativo
Mangia Guerrero, Eugenio

Formato:	Tesis
Enlaces:	Se trata de un Estudio de Caso Cualitativo que analiza las Estrategias de Aprendizaje basadas en Metodologías Visuales por medio de la implementación de Mapas Conceptuales (Novak, 1998) para la enseñanza de la Teoría de la Arquitectura a nivel Universitario.…
Fecha:	2011-09-21
Recurso:	Universidad San Francisco de Quito

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Towards a systematic repository of knowledge about managing collaborative design conflicts

Formato:
Enlaces:	Mark Klein., "October 1999.", Includes bibliographical references (p. 15-16).
Fecha:	2003-04-29
Recurso:	MIT

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Mapping the Field: Knowledge Management
Wolfe, Mark; University of Calgary

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, research-article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	Abstract: Knowledge Management labours under the weight of research orientations and practical applications that proceed under its banner but do little to help clarify the nature of KM or the solutions it offers. A thematic analysis of relevant literatures verifies…
Fecha:	2003-01-01
Recurso:	Canadian Journal of Comumunication

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Academic knowledge mobilization to promote culture change towards openness in education
Burgos Aguilar, Vladimir - Ramírez Montoya, María Soledad

Formato:	Elemento
Enlaces:	Introduction: Towards a knowledge-based society, Case study: Mobilizing OER to educational practice, Sharing: Publication of academic content through OER, Selection: Documentation and evaluation of academic content, Dissemination: Communication and reference of academic content, Mobilization: Transference of academic content, Lessons learned…
Fecha:	2013-08-22
Recurso:	DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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Knowledge and beliefs about malaria transmission and practices for vector control in Southern Mexico
Rodríguez,Américo David - Penilla,Rosa Patricia - Henry-Rodríguez,Mario - Hemingway,Janet - Betanzos,Angel Francisco - Hernández-Avila,Juan Eugenio

Formato:	journal article
Enlaces:	OBJECTIVE: To investigate the knowledge and beliefs about malaria transmission and practices for vector control in eight villages on the coastal plain of Chiapas, Mexico. MATERIAL AND METHODS: A cross-sectional survey was conducted during May and June 1995 in Chiapas,…
Fecha:	2003-04-01
Recurso:	SCIELO

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Motivación y neurociencia: algunas implicaciones educativas, Motivation and neuroscience: some educational implications, Motivation et neuroscience: implications educatives
Elvira Valdés, María Antonieta

Formato:	Texto
Enlaces:	El artículo tiene la intención de compartir con los docentes algunas de las implicaciones educativas que se derivan de la integración entre el conocimiento aportado por la neurociencia cognitiva y la motivación. El aporte principal se encuentran en la asunción…
Fecha:	2012-01-05
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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CARPANTA eats words you don't need from e-mail
Alonso Alemany, Laura - Casas Fernández, Bernardino - Castellón Masalles, Irene - Climent Roca, Salvador - Padró Cirera, Lluís

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	Presentamos CARPANTA, un sistema de resumen automático de correo electrónico que aplica técnicas de conocimiento intensivo para obtener resúmenes coherentes. El uso de herramientas de PLN de amplia cobertura garantiza la robusteza y portabilidad del sistema, pero también se explota…
Fecha:	2007-09-04
Recurso:	RUA Docencia

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La investigación en la formación permanente del profesorado en la carrera Educación, Research in the preparation of professionals in the field of education
Briceño, Sagrario - Mejías, Orlando - González, María - Rietveldt, Francis

Formato:	Texto
Enlaces:	El presente artículo tiene como objetivo general evaluar la relación entre la investigación y la formación permanente del profesorado en la carrera educación, con la finalidad de mejorar la calidad de la Educación Superior, de allí que es importante la
Fecha:	2013-01-15
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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10.

Emotional dysfunction associated with diabetes in Mexican adolescents and young adults with type-1 diabetes
Lerman-Garber,Israel - Barrón-Uribe,Consuelo - Calzada-León,Raúl - Mercado-Atri,Moisés - Vidal-Tamayo,Rafael - Quintana,Silvia - Hernández,María Elena - Ruiz-Reyes,María de la Luz - Tamez-Gutiérrez,Laura Elena - Nishimura-Meguro,Elisa - Villa,Antonio R

Formato:	journal article
Enlaces:	OBJECTIVE: To assess the emotional dysfunction associated with diabetes in Mexican young individuals with type-1 diabetes. MATERIAL AND METHODS: A cross-sectional survey was conducted to perform a complete clinical and psychosocial evaluation of 93 consecutive type-1 diabetes patients, aged 14…
Fecha:	2003-01-01
Recurso:	SCIELO