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1.
Reconstruir la identidad social de las mujeres para la transformación pacífica de los conflictos, Reconstructing the social identity of women to achieve conflict transformation by peaceful means
 París Albert, Sonia
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2008-01-09
Recurso: RUA Docencia

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2.
Estrategia de aprendizaje para la enseñanza de la teoría de la arquitectura: estudio de caso cualitativo
 Mangia Guerrero, Eugenio
Formato: Tesis
Enlaces:
Fecha: 2011-09-21
Recurso: Universidad San Francisco de Quito

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3.
Prácticas de lectura en escolares de la primera etapa de Educación Básica, Reading practices in school students from the first stage of Basic Education, Práticas de leitura em escolares da primeira etapa do Ensino Básico
 Peña González, Josefina - Serrano de Moreno, Stella - Aguirre de Ramírez, Rubiela
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2010-06-22
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
Didactique des grandeurs en mesure et élèves en difficulté d'apprentissage du 2e cycle du primaire
 Tieidé, Thérèse D.
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2010-05-31
Recurso: Université de Montreal

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5.
Some (semiotic) aspects of elocutio in Quintilian: more about Latinitas, Perspicuitas, Ornatus, and Decorum
 Chico Rico, Francisco
Formato: info:eu-repo/semantics/bookPart
Enlaces:
Fecha: 2009-01-12
Recurso: RUA Docencia

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6.
Towards a systematic repository of knowledge about managing collaborative design conflicts
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2003-04-29
Recurso: MIT

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7.
Academic knowledge mobilization to promote culture change towards openness in education
 Burgos Aguilar, Vladimir - Ramírez Montoya, María Soledad
Formato: Elemento
Enlaces:
Fecha: 2013-08-22
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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8.
Knowledge and beliefs about malaria transmission and practices for vector control in Southern Mexico
 Rodríguez,Américo David - Penilla,Rosa Patricia - Henry-Rodríguez,Mario - Hemingway,Janet - Betanzos,Angel Francisco - Hernández-Avila,Juan Eugenio
Formato: journal article
Enlaces:
Fecha: 2003-04-01
Recurso: SCIELO

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9.
Mapping the Field: Knowledge Management
 Wolfe, Mark; University of Calgary
Formato: info:eu-repo/semantics/article, research-article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2003-01-01
Recurso: Canadian Journal of Comumunication

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10.
Les terrains vacants et la lisibilité du centre-ville de Montréal.
 André, Jean-Philippe
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 2009-03-18
Recurso: Université de Montreal