|
1.
|
Intensive use of lexicon and corpus for WSD Nica, Iulia - Martí Antonín, Maria Antònia - Montoyo Guijarro, Andrés - Vázquez Pérez, Sonia
|
|
2.
|
Reconstruir la identidad social de las mujeres para la transformación pacífica de los conflictos, Reconstructing the social identity of women to achieve conflict transformation by peaceful means París Albert, Sonia
|
|
3.
|
Influencia de los factores transculturales en las necesidades y diagnósticos de enfermería de la población inmigrante. Estudio de casos, Influence of transcultural factors on immigrants populations' needs and nursing diagnosis Pallarés Martí, Ángela
|
|
4.
|
Knowledge-poor approach to constructing word frequency lists, with examples from romance languages Alexandrov, Mikhail - Blanco Escoda, Xavier - Gelbukh Khan, Alexander Felixovitch - Makagonov, Pavel
|
|
5.
|
Enhancing UniArab with FunGramKB, Cómo mejorar UniArab con FunGramKB Periñán Pascual, Carlos - Mairal Usón, Ricardo
|
|
6.
|
Ontological commitments in FunGramKB, Criterios ontológicos en FunGramKB Periñán Pascual, Carlos - Arcas Túnez, Francisco
|
|
7.
|
An experience on mechatronics teaching on undergraduate students by means of the Skybot platform: from classroom to robot competition Gil Vázquez, Pablo - Puente Méndez, Santiago Timoteo - Candelas Herías, Francisco Andrés - Perea Fuentes, Iván - García Gómez, Gabriel Jesús - Jara Bravo, Carlos Alberto - Corrales Ramón, Juan Antonio
|
|
8.
|
Un modelo topológico para la conciencia: las cuatro formas originarias de conciencia, A topological model for consciousness: the four original forms of consciousness, Un modèle topologique pour la conscience: les quatre formes originaires de conscience Pérez Herranz, Fernando Miguel
|
|
9.
|
Presentación, Presentation Aranguren R., Carmen
|
|
10.
|
Enseñanza universitaria, tiempo de cambios y dinámica sociohumana, University education, times of changes and sociohumana dynamics Vilera de Girón, Aliria
|
