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1.
El contexto arqueológico del Arte rupestre Levantino en el Campo de Hellín (Albacete), The archaeological context of Levantine rock Art in Campo de Hellín (Albacete)
García Atiénzar, Gabriel
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2012-09-24
Recurso: RUA Docencia

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2.
Conocimientos, actitudes y prácticas sobre sexualidad en adolescentes escolarizados de 11 a 19 años de edad del cantón San Miguel de los Bancos y sus factores determinantes
Ríos Quituizaca, Paulina Belén
Formato: Tesis
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Fecha: 2012-08-13
Recurso: Universidad San Francisco de Quito

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3.
Diálogo de saberes y proyectos de investigación en la escuela, Dialog of knowledge and research projects in school
Pérez Luna, Enrique - Alfonzo, Norys
Formato: Texto
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Fecha: 2008-11-21
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
El debate discursivo modernidad-posmodernidad y la educación ambiental en la escuela contemporánea, The dispute over socialist education in Mexico during the "cardenista" government
García, Marianela - Ruiz Morón, Deyse
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2008-11-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Estrategias de internacionalización y procesos cooperativos en la industria alimentaria: el caso de la región valenciana española, Internationalization strategies and cooperative processes in the food and nutrition industry: the case of the Valencia Spanish region, D’internationalisation et les processus coopératifs dans l’industrie espagnole alimentaire : le cas de la région valencienne
González Moralejo, Silvia Andrés
Formato: Documento a texto completo
Enlaces:
Fecha: 2008-10-29
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Verificación de la relación de callen de la termodinámica: modelo piloto, Verification of H.B. callen’s thermodynamics. A pilot study, Verificação da relação de callen da termodinâmica. Modelo pilotos
Rodríguez Nuñez, José de Jesús - Rafeh de Maddah, Semia
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-06-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Motivación y neurociencia: algunas implicaciones educativas, Motivation and neuroscience: some educational implications, Motivation et neuroscience: implications educatives
Elvira Valdés, María Antonieta
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-01-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
Reconstruir la identidad social de las mujeres para la transformación pacífica de los conflictos, Reconstructing the social identity of women to achieve conflict transformation by peaceful means
París Albert, Sonia
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2008-01-09
Recurso: RUA Docencia

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9.
Anotaciones sobre el uso de las formas el y este / ese / aquel como femeninos, Notes about the use of the forms el y este / ese / aquel as words of the wors of the femenine gender
Bravo García, Eva María
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2008-06-25
Recurso: RUA Docencia

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10.
Ictiofauna y pesca tradicional asociada a los canales de riego en el Bajo Vinalopó: integración del conocimiento local y académico para la comprensión de los ecosistemas mediterráneos
Belda Antolí, Antonio - Martínez Pérez, José Emilio - Martín Cantarino, Carlos - López Pomares, Alejandro - Seva Román, Eduardo
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2009-02-17
Recurso: RUA Docencia