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1.
El contexto arqueológico del Arte rupestre Levantino en el Campo de Hellín (Albacete), The archaeological context of Levantine rock Art in Campo de Hellín (Albacete)
García Atiénzar, Gabriel
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2012-09-24
Recurso: RUA Docencia

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2.
Ingenious Technologies: empresa de soluciones tecnológicas en el sector educativo.
García León, Alfonso Javier
Formato: Tesis
Enlaces:
Fecha: 2013-07-24
Recurso: Universidad San Francisco de Quito

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3.
Diálogo de saberes y proyectos de investigación en la escuela, Dialog of knowledge and research projects in school
Pérez Luna, Enrique - Alfonzo, Norys
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2008-11-21
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
La nueva dependencia: los activos intangibles, The new dependency: intangible assets
Torres Citraro, Leonidas
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-10-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Imágenes de ruptura y continuidad en la perspectiva geográfica de Ramón Tovar (1969-2004), Images of rupture and continuity in the geographic perspective of Ramon Tovar (1969-2004)
Domínguez, Judith
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2008-11-12
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Estrategias de internacionalización y procesos cooperativos en la industria alimentaria: el caso de la región valenciana española, Internationalization strategies and cooperative processes in the food and nutrition industry: the case of the Valencia Spanish region, D’internationalisation et les processus coopératifs dans l’industrie espagnole alimentaire : le cas de la région valencienne
González Moralejo, Silvia Andrés
Formato: Documento a texto completo
Enlaces:
Fecha: 2008-10-29
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Fuzzy prolog with default knowledge
Vaucheret, Claudio A.
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-09-20
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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8.
Motivación y neurociencia: algunas implicaciones educativas, Motivation and neuroscience: some educational implications, Motivation et neuroscience: implications educatives
Elvira Valdés, María Antonieta
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-01-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
Reconstruir la identidad social de las mujeres para la transformación pacífica de los conflictos, Reconstructing the social identity of women to achieve conflict transformation by peaceful means
París Albert, Sonia
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2008-01-09
Recurso: RUA Docencia

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10.
Centro de Interpretación Ambiental Mindo : La relación entre la Arquitectura y la naturaleza
Granda Nieto, María Belén
Formato: Tesis
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Fecha: 2012-08-10
Recurso: Universidad San Francisco de Quito