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1.
Reconstruir la identidad social de las mujeres para la transformación pacífica de los conflictos, Reconstructing the social identity of women to achieve conflict transformation by peaceful means
París Albert, Sonia
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2008-01-09
Recurso: RUA Docencia

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2.
Manual prático: dicas para navegação na Catir.
COSTA, A. M. - TOMÉ JÚNIOR, J. B.
Formato: Documentos (INFOTECA-E)
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Fecha: 2008-04-18
Recurso: Informação Tecnológica en Agricultura (Infoteca-e)

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3.
Academic knowledge mobilization to promote culture change towards openness in education
Burgos Aguilar, Vladimir - Ramírez Montoya, María Soledad
Formato: Elemento
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Fecha: 2013-08-22
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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4.
Un sistema de diálogo multicanal para acceder a la información y servicios de las administraciones públicas
González Bermúdez, Meritxell - Gatius Vila, Marta
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2007-08-24
Recurso: RUA Docencia

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5.
CARPANTA eats words you don't need from e-mail
Alonso Alemany, Laura - Casas Fernández, Bernardino - Castellón Masalles, Irene - Climent Roca, Salvador - Padró Cirera, Lluís
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2007-09-04
Recurso: RUA Docencia

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6.
Alineamiento de entidades con nombre usando distancia léxica
Borrego Ropero, Rafael - Díaz Madrigal, Víctor Jesús
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2007-11-20
Recurso: RUA Docencia

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7.
Ontologías mixtas para la representación conceptual de objetos de aprendizaje
Hernández Ramírez, Haliuska - Saiz Noeda, Maximiliano
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2007-11-20
Recurso: RUA Docencia

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8.
Innovative Applications Using New Technology - The Case of the Knowledge Hub Search Engine and Open Educational Resources Building Communities of Practice
Mortera Gutiérrez, Fernando Jorge - Burgos Aguilar, J. Vladimir
Formato: Elemento
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Fecha: 2013-04-25
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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9.
Anotaciones sobre el uso de las formas el y este / ese / aquel como femeninos, Notes about the use of the forms el y este / ese / aquel as words of the wors of the femenine gender
Bravo García, Eva María
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2008-06-25
Recurso: RUA Docencia

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10.
Voice onset time and foreign accent detection : are L2 learners better than monolinguals?
Alba-Salas, Josep
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2007-07-26
Recurso: RUA Docencia