|
1.
|
A two-level structure for compressing aligned bitexts Adiego Rodríguez, Joaquín - Rodríguez Brisaboa, Nieves - Martínez Prieto, Miguel Ángel - Sánchez Martínez, Felipe
|
|
2.
|
Moodle teaching strategies in order to improve the knowledge on graphical representation of valves Gutiérrez Diego, Yolanda - Sentana Gadea, Irene - Sentana Cremades, Eloy
|
|
3.
|
Construyendo el siglo VII: arquitecturas y sistemas constructivos en El Tolmo de Minateda Gutiérrez Lloret, Sonia - Cánovas Guillén, Pablo
|
|
4.
|
Awareness of L1 and L2 word-formation mechanisms for the development of a more autonomous L2 learner, El conocimiento de los mecanismos de formación de palabras en la L1 y en la L2 y su repercusión en el aprendizaje autónomo de la L2 Balteiro Fernández, Isabel
|
|
5.
|
Virtual campus versus real campus: a reflection on the process of teaching and learning Rodes Roca, José Joaquín - Neipp López, Cristian - Beléndez Vázquez, Augusto - Torrejón Vázquez, José Miguel - Rosa Herranz, Julio Luis - Durá Domenech, Antonio - Vera Guarinos, Jenaro - Hernández Prados, Antonio - Márquez Ruiz, Andrés
|
|
6.
|
Sociología de la profesión de graduado social Real Villarreal, Mariano Ángel
|
|
7.
|
The University of Alicante's institutional strategy to promote the open dissemination of knowledge Llorens Largo, Faraón - Bayona Giménez, Juan José - Gómez Castaño, Javier - Sanguino Oliva, Francisco José
|
|
8.
|
Resolución computacional de la anáfora en diálogos: estructura del discurso y conocimiento lingüístico Martínez Barco, Patricio
|
|
9.
|
Desambiguación del sentido y del dominio de las palabras con modelos de probabilidad de máxima entropía Suárez Cueto, Armando - Palomar Sanz, Manuel
|
|
10.
|
Desambiguación léxica mediante marcas de especificidad Montoyo Guijarro, Andrés
|
