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1.
Synthèse critique des connaissances sur l'écriture électronique à l'aide du blogue au primaire et au secondaire, Synthèse critique des connaissances sur l'écriture électronique à l'aide du blogue au primaire et au secondaire
 Allaire, Stéphane; Université du Québec à Chicoutimi - Thériault, Pascale; Université du Québec à Chicoutimi - Lalancette, Evelyne; Université du Québec à Chicoutimi
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, research-article
Enlaces:
Fecha: 2011-04-17
Recurso: Canadian Journal of Learning and Technology

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2.
Fermentum, Academia, Salud y Sociedad
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2008-04-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
Fermentum, Educación, salud y otras variadas perspectivas.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2008-04-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
Cognitive modeling and representation of knowledge in ontological engineering
 Chan, Christine W.
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2011-03-24
Recurso: Universidad Veracruzana

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5.
C4.5: um recurso para geração de árvores de decisão.
 BERNARDES, R. M.
Formato: Séries anteriores (INFOTECA-E)
Enlaces:
Fecha: 2011-04-09
Recurso: Informação Tecnológica en Agricultura (Infoteca-e)

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6.
Measurements and modelling of evapotranspiration to assess agricultural water productivity in basins with changing land use patterns: a case study in the Sao Francisco River basin, Brazil.
 TEIXEIRA, A. H. de C.
Formato: Teses/dissertações (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2008-11-17
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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7.
Vivienciando el principio dialógico de la complejidad juegos dialógicos de desaprendizaje cognoconsciente, Experiencing the dialogic principle of complexity dialogic games of cogno-conscious unlearning
 Andrade, Raiza
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2008-04-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
Hacia un Desaprendizaje Consciente, Los Tatuajes de la Palabra y la Consciencia de los Tatuajes
 Andrade, Raiza
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2008-04-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
Practical Cognitivism
 DallAgnol, Darlei
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2008-12-17
Recurso: Ethic@: an international journal of moral philosophy

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10.
Análisis de las nuevas políticas de educación superior venezolanas desde la "democracia cognitiva" de Edgar Morin., Analysis of the venezuelan new higher education policies since the "cognitive democracy" of edgar morin.
 Andrade, Raiza - Martínez, Don Rodrigo - Méndez Andrade, Raizabel - De Jesús González, María Inés
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2008-04-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela