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Recurso libre 
1.
Moral knowledge and moral factuality
Wilburn, Ron; UFSC
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2008-12-16
Recurso: Ethic@: an international journal of moral philosophy

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2.
Von der aufklärung des vampirismus zum vampirismus der aufklärung: euine west-östliche debatte zwischen einst und heute
Rauer, Constantin
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2008-12-16
Recurso: Ethic@: an international journal of moral philosophy

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3.
A framework to analyse gender bias in epidemiological research
Ruiz Cantero, María Teresa - Vives Cases, Carmen - Artazcoz, Lucía - Delgado, Ana - García Calvente, María del Mar - Miqueo, Consuelo - Montero Piñar, María Isabel - Ortiz Moncada, Rocío - Ronda Pérez, Elena - Ruiz Pérez, Isabel - Valls, Carme
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2008-02-15
Recurso: RUA Docencia

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4.
Representing commonsense knowledge using Answer Set Programming
Maximova Todorova, Yana
Formato: Electronic Thesis or Dissertation, Tesis
Enlaces:
Fecha: 2006-12-15
Recurso: CIRIA

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5.
Desafiando el código literario: Calipso y novela, Defying the literary code: calypso and novel
Valero, Arnaldo E.
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-09-22
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Knowledge and Its Creation – the Case of Introducing Product to the Market, Žinios ir jų kūrimas – produkto išleidimo į rinką atvejis
Soviar, Jakub - Závodská, Anna
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2011-12-15
Recurso: Business: Theory and Practice

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7.
Semantic Knowledge and Information Management in the Semantic Web
Pérez Urbina, Héctor Manuel
Formato: Electronic Thesis or Dissertation, Tesis
Enlaces:
Fecha: 2004-12-16
Recurso: CIRIA

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8.
Openness: The Essential Quality of Knowledge
Hall, Martin; University of Salford
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:
Fecha: 2011-12-15
Recurso: Evidence based Library and Information practice

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9.
Post-Secondary Students' Purposes For Blogging
Leslie, Paul Henry; Nova Scotia Community College - Murphy, Elizabeth; Memorial University
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Peer-reviewed, double-blind, case study
Enlaces:
Fecha: 2008-07-16
Recurso: The International Review of Research in Open and Distance Learning

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10.
Les théories de la complexité et la systémique en gouvernance clinique: le cas des soins intensifs chirurgicaux
Hellou, Gisèle
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 2009-06-02
Recurso: Université de Montreal