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La transposición del texto historiográfico: un problema crucial de la didáctica de la historia. Mattozzi, Ivo
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2.
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El fin de la educación como metarrelato. (¿Discutir la pedagogía como ciencia es hoy un falso problema?), The end of education as a meta-report. (Is it false problem nowday the discussion of pedagogy as a science?) Ugas Fermín, Gabriel
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3.
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Determinants of the decision to go to college in Argentina, Determinantes del nivel de asistencia al nivel superior de educación Ripani, Laura
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4.
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Herpesvirus bovinos 1 y 5 Pidone, C. L. - Galosi, Cecilia Mónica - Etcheverrigaray, María Elisa
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5.
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De la espectroscopía óptica a la nuclear, From optical to nuclear spectroscopy Bibiloni, Aníbal Guillermo
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6.
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Method for the evaluation of social projects Gavilán, Mirta Graciela - Labourdette, Sergio
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7.
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Importance of experiential context for understanding indigenous ecological knowledge : the Algonquins of Barriere Lake, Quebec Nickels, Scot, 1959-
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8.
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Representing information flow and knowledge management in product design using the design structure matrix Dong, Qi, 1973-
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9.
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How scientific experiments are designed : problem solving in a knowledge-rich, error-rich environment Baker, Lisa M.
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10.
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Gender, design and education : the politics of voice Poldma, Tiiu Vaikla.
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