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1.
Rhizomes : Cultural Studies in Emerging Knowledge
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2008-12-01
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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2.
Knowledge Integration to Overcome Ontological Heterogeneity: Challenges from Financial Information Systems
Firat, Aykut - Madnick, Stuart E. - Grosof, Benjamin
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2003-11-16
Recurso: MIT

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3.
Induced technical change and the cost of climate policy
Sue Wing, Ian.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2003-10-27
Recurso: MIT

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4.
Computational comparative genomics : genes, regulation, evolution
Kamvysselis, Manolis, 1977-
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2005-08-24
Recurso: MIT

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5.
WebCT : une panacée pour l’enseignement de la traduction médicale?
Vandaele, Sylvie
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2007-09-25
Recurso: Université de Montreal

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6.
Documenting dreams : patient-centered records versus practice-centered records
Østerlund, Carsten Svarrer, 1965-
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2005-08-24
Recurso: MIT

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7.
Priorización de valores enfermeros. Estudio de un distrito sanitario de Sevilla, Priorisation of nursing values. Study on a health district in Seville
Guerra Martín, María Dolores
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2008-03-18
Recurso: RUA Docencia

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8.
Contextos arquitectónicos del medio ambiente: De la arquitectura escolar a la del conocimiento, Architectonic contexts of the environment: from school architecture to the architectonics of knowledge
Gabatel Ciol, Aureliano
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-11-11
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
Capacidad de autocuidado del adulto mayor, hospitalizado en los servicios de medicina y cirugía del Hospital Herminda Martín de Chillán, Chile
Araneda Pagliotti, Gloria - Isla Lund, Ximena - Jiménez Orellana, Marta
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2008-04-21
Recurso: RUA Docencia

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10.
Modelo teórico para evaluación de competencias cognitivas en el área ambiental, Theoretical model to evaluate the cognitive skills in the environmental area
León, María Elena
Formato: Texto
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Fecha: 2009-11-11
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela