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1.
An AI Approach to English Morphemic Analysis
Winograd, Terry
Formato:
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Fecha: 2004-10-01
Recurso: MIT

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2.
Rhizomes : Cultural Studies in Emerging Knowledge
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2008-12-01
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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3.
Priorización de valores enfermeros. Estudio de un distrito sanitario de Sevilla, Priorisation of nursing values. Study on a health district in Seville
Guerra Martín, María Dolores
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2008-03-18
Recurso: RUA Docencia

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4.
Contextos arquitectónicos del medio ambiente: De la arquitectura escolar a la del conocimiento, Architectonic contexts of the environment: from school architecture to the architectonics of knowledge
Gabatel Ciol, Aureliano
Formato: Texto
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Fecha: 2009-11-11
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Capacidad de autocuidado del adulto mayor, hospitalizado en los servicios de medicina y cirugía del Hospital Herminda Martín de Chillán, Chile
Araneda Pagliotti, Gloria - Isla Lund, Ximena - Jiménez Orellana, Marta
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2008-04-21
Recurso: RUA Docencia

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6.
Modelo teórico para evaluación de competencias cognitivas en el área ambiental, Theoretical model to evaluate the cognitive skills in the environmental area
León, María Elena
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-11-11
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
El sentido del proyecto de educación de la sistemología interpretativa (I), The sense of the educational project of interpretive systemology (I)
Suárez Litvin, Roldan Tomasz
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-09-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
D-SCRIPT: A Computational Theory of Descriptions
Moore, Robert C.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-01
Recurso: MIT

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9.
Explicit Control of Reasoning
Kleer, Johan de - Doyle, Jon - Steele, Guy L., Jr. - Sussman, Gerald Jay
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-01
Recurso: MIT

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10.
Aprendizaje universitario desde el paradigma de la complejidad, University learning from the complexity paradigm, Aprendizagem universitária desde o paradigma da complexidade
Pabón Márquez, Ambrosio - Serrano de Moreno, Stella
Formato: Texto
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Fecha: 2012-06-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela