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1.
Causal/Temporal Connectives: Syntax and Lexicon
Brent, Michael R.
Formato:
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Fecha: 2004-10-04
Recurso: MIT

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2.
Expressing Mathematical Subroutines Constructively
Roylance, Gerald
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-04
Recurso: MIT

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3.
Viewing Control Structures as Patterns of Passing Messages
Hewitt, Carl
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-04
Recurso: MIT

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4.
Bioética, salud pública y educación para la salud
León Correa, Francisco Javier
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2011-04-04
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Culturas juveniles y pedagogía: nuevos interrogantes a la escuela, Young people cultures and pedagogy: new questions for the school
Arellano, Germán Antonio - Rosales, Otto
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-04-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Procesamiento lingüístico en métricas de evaluación automática de traducciones, Linguistic processing in automatic translation evaluation metrics
Amigó Cabrera, Enrique - Giménez Linares, Jesús - Verdejo Maillo, María Felisa
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2009-09-30
Recurso: RUA Docencia

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7.
L’influence du développement durable à travers la formation universitaire en design industriel
Dionne, Geneviève
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 2010-12-10
Recurso: Université de Montreal

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8.
¿Qué sabemos sobre los factores de riesgo de la fibromialgia?, Understanding fibromyalgia: what do we know about risk factors?
Restrepo Medrano, Juan Carlos - Ronda Pérez, Elena - Vives Cases, Carmen - Gil González, Diana
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2010-02-12
Recurso: RUA Docencia

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9.
Citizens as social work educators in a post-conflict society: reflections from Northern Ireland, Los ciudadanos como educadores de trabajo social en una sociedad posconflicto
Duffy, Joe
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2010-02-26
Recurso: RUA Docencia

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10.
Consensus Knowledge Acquisition
Trice, Andrew - Davis, Randall
Formato:
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Fecha: 2004-10-04
Recurso: MIT