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1.
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ESTUDO DAS UNIDADES PAISAGÍSTICAS COSTEIRAS DO ESTADO DO PIAUÍ: POTENCIALIDADES E LIMITAÇÕES ANTROPONATURAIS Cavalcanti, Agostinho Paula Brito; Universidade Federal do Piauí-UFPI - Viadana, Adler Guilherme; Universidade estadual Paulista - UNESP/Rio Claro
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2.
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POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A ÁGUA NA HOLANDA EM TEMPOS DE MUDANÇAS CLIMÁTICAS Midaglia, Carmem Lúcia Vergueiro; CETESB, SP
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3.
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Um modelo para seleção de avaliações adaptativas em ambientes computacionais de aprendizagem Alves, Arthur S. - Oliveira, Bruno W. R. - Ikebara, Danilo M. - Bottaro, Patrícia A. - Lopes, Renato - Pimentel, Edson P.
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4.
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A caminho de um ambiente adaptativo de aprendizagem baseado no nível de aquisição de conhecimentos do estudante Matsumoto, Carlos E. - Carrasco, Felipe T. - Gallo, Leonel - Gonçalves, Rodrigo S. H. - Martins, Danilo P. - Pimentel, Edson P.
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5.
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Local practices and knowledge of the preservation of freshwater resources: the basis for environmental education actions in a preservation area, Saberes e fazeres locais na conservação dos recursos hídricos: bases para ações em Educação Ambiental em uma unidade de conservação Marques, Piatã Santana
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Um algoritmo cultural para resolver problemas de otimização: aplicação em um problema de despacho econômico Lapasini Leal, Gislaine Camila - Samed, Márcia Marcondes Altimari - Macedo Rodrigues, Natally
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7.
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Contributions of the Meaningful Learning Theory to the learning of botany concepts - doi: 10.4025/actascieduc.v33i2.14355, Contribuições da Teoria da Aprendizagem Significativa para a aprendizagem de conceitos em Botânica - doi: 10.4025/actascieduc.v33i2.14355 Vinholi Júnior, Airton José; Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
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8.
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Um modelo para a visualização do conhecimento baseado em arquétipos visuais - doi: 10.4025/actascitechnol.v34i4.10435, A model for knowledge visualization based on visual archetypes - doi: 10.4025/actascitechnol.v34i4.10435 Sasieta, Héctor Andrés Melgar; Pontificia Universidad Católica del Perú, Departamento de Ingeniería, Sección de Ingeniería Informática - Beppler, Fabiano Duarte; Instituto Stela - Pacheco, Roberto Carlos do Santos; Universidade Federal de Santa Catarina
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9.
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PROPOSTA DE CRIAÇÃO DE TRILHAS GEOTURÍSTICAS NO MONUMENTO NATURAL ESTADUAL GRUTA REI DO MATO, SETE LAGOAS, MINAS GERAIS de Ávila Chaves Borges, Felipe; Geógrafo, Mestrando em Geografia pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (Bolsista do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq): Av. Itaú, 505 - Prédio Emaús - Bairro Dom Cabral - Belo Horizonte/MG - CEP: 30535012. Telefone geral: (31) 3413-6370. - Travassos, Luiz Eduardo Panisset; Pontífica Universidade Católica de Minas Gerais - Guimarães, Fernando Alves; Geógrafo, Analista de Meio Ambiente na empresa Brandt Meio Ambiente: Alameda do Ingá, 89 - Bairro Vale do Sereno - Nova Lima/MG - CEP 34000-000 . Telefone Geral: (31) 3071-7000
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Inclusion process in the school: a listening area with teachers - doi: 10.4025/actascieduc.v33i2.11205, O processo de inclusão na escola: um espaço de escuta com professores - doi: 10.4025/actascieduc.v33i2.11205 Garcia Júnior, Carlos Alberto Severo; Universidade Federal de Santa Maria
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