Enfermagem | (19) |
Arquivologia; Biblioteconomia; História; Educação; Sociologia; Psicologia; Direito; Ciência da Informação | (10) |
Ciencias Informáticas | (9) |
Data mining | (3) |
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Ciência, Cuidado e Saúde | (41) |
Unversidad Nacional de La Plata | (14) |
Ágora: Revista do Arquivo Público do Estado de Santa Catarina & Curso de Arquivologia da Universidade Federal de Santa Catarina | (11) |
CLIMEP – Climatologia e Estudos da Paisagem | (6) |
Acta Scientiarum. Education | (5) |
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1.
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Utilização do processo de descoberta de conhecimento para enriquecer um banco de dados geográfico e orientado a objeto Martini Bigolin, Nara
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2.
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A influência da análise multivariada no processo de descoberta de conhecimento em bases de dados Steiner, María Teresinha Arns - Soma, Nei Yoshihiro - Shimizu, Tamio - Nievola, Julio César - Neto, Pedro José Steiner
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3.
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Projeto e produção de objetos educacionais usando conceitos de alfabetização visual Tarouco, Liane M. R. - Grando, Anita - Pedroso Konrath, Mary Lucia
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4.
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Interações farmacocinéticas entre as plantas medicinais Hypericum perforatum, Gingko bilobae Panax gingseng e fármacos tradicionais, Pharmacokinetic interactions between herbal medicines and drugs de Oliveira, Ana Elisa - Dalla Costa, Teresa
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5.
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A resposta do Schistosoma mansoni mantido in vitro frente a derivados imidazolidinônicos, Behavior of Schistosoma mansoni adult worms maintained in vitro against Imidazolidinone derivatives Oliveira, Silvânia - Albuquerque, Mónica C. P. A. - Pitta, Maira G. R. - Malagüeño, Elisabeth - Santana, José V. - Lima, María do Carmo A. - Pitta, Iván R. - Galdino, Suely L.
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6.
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Local practices and knowledge of the preservation of freshwater resources: the basis for environmental education actions in a preservation area, Saberes e fazeres locais na conservação dos recursos hídricos: bases para ações em Educação Ambiental em uma unidade de conservação Marques, Piatã Santana
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Contributions of the Meaningful Learning Theory to the learning of botany concepts - doi: 10.4025/actascieduc.v33i2.14355, Contribuições da Teoria da Aprendizagem Significativa para a aprendizagem de conceitos em Botânica - doi: 10.4025/actascieduc.v33i2.14355 Vinholi Júnior, Airton José; Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
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8.
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Inclusion process in the school: a listening area with teachers - doi: 10.4025/actascieduc.v33i2.11205, O processo de inclusão na escola: um espaço de escuta com professores - doi: 10.4025/actascieduc.v33i2.11205 Garcia Júnior, Carlos Alberto Severo; Universidade Federal de Santa Maria
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9.
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Um modelo para a visualização do conhecimento baseado em arquétipos visuais - doi: 10.4025/actascitechnol.v34i4.10435, A model for knowledge visualization based on visual archetypes - doi: 10.4025/actascitechnol.v34i4.10435 Sasieta, Héctor Andrés Melgar; Pontificia Universidad Católica del Perú, Departamento de Ingeniería, Sección de Ingeniería Informática - Beppler, Fabiano Duarte; Instituto Stela - Pacheco, Roberto Carlos do Santos; Universidade Federal de Santa Catarina
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10.
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Abordagem etnobotânica acerca do uso de plantas medicinais na Vila Cachoeira, Ilhéus, Bahia, Brasil, Ethnobotanical approach on the use of medicinal plants in Vila Cachoeira, Ilhéus, Bahia, Brasil Moreira, Rita de Cássia Teixeira - Costa, Larissa Corrêa do Bomfim - Costa, Renata Cristina Silva - Rocha, Emerson Antônio
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