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1.
Los muebles con secreto: esconder, exhibir, aprender, Pieces of furniture with secret drawer: hiding, showing, learning
Piera Miquel, Mónica
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2012-12-05
Recurso: RUA Docencia

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2.
Dialécticas en el diseño de materiales curriculares y entornos de aprendizaje para estudiantes para maestro en el área de Didáctica de la Matemática
Valls González, Julia - Callejo de la Vega, María Luz - Llinares Ciscar, Salvador
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2008-12-05
Recurso: RUA Docencia

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3.
Análisis de la resolución de problemas de física en secundaria y primer curso universitario en Chile
Becerra Labra, Carlos - Gras Martí, Albert - Martínez Torregrosa, Joaquín
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2007-11-05
Recurso: RUA Docencia

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4.
De casas principales a palacio: la adaptación de la residencia nobiliaria madrileña a una nueva cotidianeidad, From Casas principales to palaces: aristocratic homes and the adaptation to a new daily-life model in Madrid
González Heras, Natalia
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2012-12-05
Recurso: RUA Docencia

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5.
La creatividad como materia afín a la propiedad intelectual. ¿Una tarea pendiente para la OMPI?, Creativity as a matter related to intellectual propery. Is it a pending task for WIPO?
Andrade, Raiza - Martínez, Don Rodrigo
Formato: Texto
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Fecha: 2013-10-14
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Arqueología para qué? Reflexiones sobre el conocimiento arqueológico en el ámbito educativo venezolano, Why archaeology? Some considerations in regard to archeological knowledge in venezuelan education
Gordones Rojas, Gladys
Formato: Texto
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Fecha: 2009-10-21
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Estrategias de animación dirigidas a promover la identidad desde la historia local
Pulido Zambrano, José Antonio
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-06-04
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
Descriptores del pensamiento gerencial emergente, Description of the emergent managemental thought
Zavarce, Carlos - Briceño, Magally - Chacin, Migdy
Formato: Texto
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Fecha: 2009-10-28
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
¿Es relevante lo «dado» para la justificación?
Ornelas Bernal, Jorge
Formato: Articulo
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Fecha: 2012-05-15
Recurso: De la Facultad de Filosofía y Letras. UNAM.

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10.
Una experiencia metodológica para el desarrollo de los ProyectosInstitucionales Cooperativos (PIC), Methodological experience for the development of Institutional Cooperative Projects (CIP)
Contreras, Ismaira - Molina de Paredes, Olga R.
Formato: Texto
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Fecha: 2010-06-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela