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1.
La reflexión cartesiana sobre las pasiones, Anuario de Filosofía. Volumen 2, 2008
Silva, Carmen
Formato: Articulo
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Fecha: 2010-12-07
Recurso: De la Facultad de Filosofía y Letras. UNAM.

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2.
Être résistance : illustration d’une nouvelle théorie de la résistance chez le dernier Foucault
Tacheji, Marc-James M.J.
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2010-07-07
Recurso: Université de Montreal

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3.
Journal der Pharmazie Forschung
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2013-06-26
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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4.
IBIMA Business Review
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2010-03-02
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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5.
La migration féminine qualifiée d’origine sud-américaine à Montréal : ressources culturelles et symboliques, et stratégies d’accès au marché de l’emploi
Guillen Castro, Maritza
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2010-02-18
Recurso: Université de Montreal

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6.
Biodigestión anaeróbica de la pulpa de café. Propuesta de saneamiento ambiental y ahorro energético, Anaerobic biodigestion of coffee pulp. Proposal of environmental cleaning and power saving
Chinappi Ciccolella, Italia - Jerez Carrizo, Alonso de Jesús
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-11-10
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Trust your senses? An Introduction to the Victorian Sensorium
Wendy Parkins; University of Otago
Formato: peer-reviewed article
Enlaces:
Fecha: 2010-03-15
Recurso: Australasian Journal of Victorian Studies

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8.
A review of Catching the knowledge wave? The knowledge society and the future of education
Friesen, Sharon
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, book-review
Enlaces:
Fecha: 2007-06-15
Recurso: Canadian Journal of Learning and Technology

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9.
Academic knowledge mobilization to promote culture change towards openness in education
Burgos Aguilar, Vladimir - Ramírez Montoya, María Soledad
Formato: Elemento
Enlaces:
Fecha: 2013-08-22
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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10.
El devenir de las ciencias sociales. Estudio de las revoluciones, The becoming of social sciences a study of the revolutions
Guardia Rolando, Inés
Formato: Texto
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Fecha: 2009-06-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela