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1.
Construyendo soportes para el cuidado: producción de discursos de profesores sobre inclusión de niños y adolescentes con deficiencia, Building scaffolding for care: Teachers' discourse and the inclusion of children and adolescents with impairments, Construindo suportes para o cuidado: produção de discursos de professores sobre a inclusão de crianças e adolescentes com deficiência
Franca, Paulo; Universidade de Brasilia/IP - Rede Sarah de Hospitais de Reabilitação - Barbato, Silviane; Universidade de Brasília/IP
Formato: Artículo revisado por pares, Psicologia socio cultural, cualitativo, Peer-reviewed article, , , , ,
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Fecha: 2009-05-05
Recurso: Athenea digital: revista de pensamiento e investigación social

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2.
Contribuições ao estudo de Michel Serres
Calloni, Humberto
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
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Fecha: 2009-05-10
Recurso: Ambiente & Educação: Revista de Educação Ambiental

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3.
Nota Prévia para a História do Arquivo Público do Estado de Santa Catarina
Soares, Iaponan
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:
Fecha: 2011-05-30
Recurso: Ágora: Revista do Arquivo Público do Estado de Santa Catarina & Curso de Arquivologia da Universidade Federal de Santa Catarina

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4.
O Arquivo de meados de 1971 a meados de 1976
Verani, Santos
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
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Fecha: 2011-05-31
Recurso: Ágora: Revista do Arquivo Público do Estado de Santa Catarina & Curso de Arquivologia da Universidade Federal de Santa Catarina

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5.
To be or not to be, the importance of Digital Identity in the networked society
Costa, Cristina - Torres, Ricardo
Formato: info:eu-repo/semantics/article, article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
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Fecha: 2011-05-31
Recurso: Educação, Formação & Tecnologias

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6.
Science as a production device of parenthood: analysis of Brazilian scientific production, La ciencia como dispositivo de producción de la paternidad: análisis de la producción científica brasileña, Ciência como dispositivo de produção da paternidade: análise de produções científicas brasileiras
Valente, Márcio Barra; Universidade Federal de Pernambuco - Medrado, Benedito; Universidade Federal de Pernambuco - Lyra, Jorge; Instituto PAPAI
Formato: Artículo revisado por pares, Pós-Construcionismo e Psicologia Social, Peer-reviewed article, , , , , Pós-Construcionista
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Fecha: 2011-07-05
Recurso: Athenea digital: revista de pensamiento e investigación social

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7.
Narrative writing and the emergence of speech voices: a bet for otherness in the (con)text of humanities and social sciences, La escritura narrativa y la emergencia de las voces sociales: una apuesta para la valorización de la alteridad en el (con)texto de las ciencias humanas y sociales, A escrita narrativa e a emergência das vozes sociais: uma aposta para a valorização da alteridade no (con)texto das ciências humanas
Martins, Mário Henrique da Mata; Universidade Federal de Alagoas
Formato: Artículo revisado por pares, , Peer-reviewed article, , , , ,
Enlaces:
Fecha: 2011-07-05
Recurso: Athenea digital: revista de pensamiento e investigación social

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8.
Cuidado de saúde: uma aproximação teórico-filosófica com a fenomenologia, Atención de la salud: una aproximación a la fenomenología teórico-filosófica, Health care: an approach to theoretical-philosophical phenomenology
Carraro, Telma Elisa - Kempfer, Silvana Silveira - Sebold, Luciara Fabiane - Oliveira, Marília de Fátima de Vieira de - Zeferino, Maria Terezinha - Ramos, Daysi Jung da Silva - Frello, Ariane Thaise
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2011-05-27
Recurso: RUA Docencia

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9.
Armadilha das pirâmides, The pyramid trap
Harzheim, Erno - Álvarez-Dardet Díaz, Carlos
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2011-05-13
Recurso: RUA Docencia

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10.
A natureza ideológica e política do conhecimento geográfico: o papel da pesquisa e dos conceitos na questão agrária espanhola e brasileira
Campos, Janina Francisca de Souza
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2011-12-15
Recurso: RUA Docencia