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1.
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Expediente v.21, n. 43, 2011 da revista Ágora. Ágora, Revista; Ágora
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2.
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STUDY OF ENVIRONMENTAL PERCEPTION OF STUDENTS OF THE MUNICIPAL SCHOOL PEDRO ALEIXO ABOUT THE INTERRELATIONSHIP BETWEEN THE STATE PARK OF SERRA DO ROLA-MOCA AND ITS SURROUNDINGS, ESTUDO DE PERCEPÇÃO AMBIENTAL COM ALUNOS DE ESCOLA MUNICIPAL LOCALIZADA NO ENTORNO DO PARQUE ESTADUAL DA SERRA DO ROLA-MOÇA Franco, André Rocha - Morais, Gustavo Amaral Cardoso de - Neto, Jorge Diniz - Lopes, Juliana Colmenero Carvalho - Leucas, Henrique Lages Barsand de - Guadalupe, Diogo de Castro - Barros, Marcelo Diniz Monteiro de
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3.
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VARIABILIDADE CLIMÁTICA, DESASTRES NATURAIS E A RELAÇÃO COM EVENTOS SEVEROS NO ESTADO DE SÃO PAULO Pellegrina, Geórgia J.; Instituto de Pesquisas Meteorológicas (IPMET - Universidade Estadual Paulista)
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4.
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A caminho de um ambiente adaptativo de aprendizagem baseado no nível de aquisição de conhecimentos do estudante Matsumoto, Carlos E. - Carrasco, Felipe T. - Gallo, Leonel - Gonçalves, Rodrigo S. H. - Martins, Danilo P. - Pimentel, Edson P.
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5.
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Um modelo para seleção de avaliações adaptativas em ambientes computacionais de aprendizagem Alves, Arthur S. - Oliveira, Bruno W. R. - Ikebara, Danilo M. - Bottaro, Patrícia A. - Lopes, Renato - Pimentel, Edson P.
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6.
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O conhecimento dos agenter comunitários sobre saúde bucal: uma rerspectiva sobre deficiências em educação em saúde no PSF, Knowledge of oral health by community health agents – a perspective of educational deficiencies in the family health program, El conocimiento de los agentes comunitarios de salud sobre la salud bucal: una perspectiva sobre deficiencias en educación en salud en el programa salud de la familia (PSF) Bueno, Sonia Maria Villela; Universidade de São Paulo - Pires, Rodrigo Otávio Moretti; Universidade Federal do Amazonas - Neto, Francisco Lopes; IMES/FAFICA - Lopes, Jacqueline Bocchini; IMES/FAFICA
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7.
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O lugar da prática pedagógica e dos saberes docentes na formação de professores - doi: 10.4025/actascieduc.v32i1.9486, The place of pedagogic practice and teacher knowledge in teacher training - doi: 10.4025/actascieduc.v32i1.9486 Pinto, Maria das Graças Gonçalves
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8.
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Referências importantes para a inclusão coerente das TIC na educação numa sociedade “sistémica” Paiva, Jacinta - Morais, Carla - Paiva, João
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9.
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Escritores, livros, editores e livreiros Piazza, Walter Fernando
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10.
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Uma revisão de abordagens genético-difusas para descoberta de conhecimento em banco de dados, A review of genetic-fuzzy approaches to knowledge discovery in databases Romão, Wesley; UEM - Freitas, Alex Alves; PUC-PR - Pacheco, Roberto dos Santos; UFSC
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