Aproximadamente 1912 registro(s) hasta el momento: (knowledge)
Mostrar 10 | 50 | 100 resultados por página
Recurso libre 
1.
Learning New Principles from Precedents and Exercises: The Details
Winston, Patrick H.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-04
Recurso: MIT

Recurso libre 
2.
A Preview of Act 1
Lieberman, Henry
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-04
Recurso: MIT

Recurso libre 
3.
Thinking About Lots of Things at Once without Getting Confused: Parallelism in Act 1
Lieberman, Henry
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-04
Recurso: MIT

Recurso libre 
4.
Environmental apocalypse in science and art: designing nightmares
Fava, Sergio
Formato: Book
Enlaces:
Fecha: 2013-06-04
Recurso: Anglia Ruskin University

Recurso libre 
5.
El conocimiento en acceso abierto en los planes de acción tutorial de las universidades españolas, Open access to knowledge in tutorial action plans at Spanish universities
Hernández Ruiz, Alejandra - Campillo Alhama, Concepción - Álvarez Teruel, José Daniel
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2013-12-04
Recurso: RUA Docencia

Recurso libre 
6.
La casa de la cerveza.
Andrade Cárdenas, Karla - Jácome Paredes, Xiomara - Acosta Zurita, Esteban - Almeida Mora, Guillermo
Formato: Tesis
Enlaces:
Fecha: 2013-07-04
Recurso: Universidad San Francisco de Quito

Recurso libre 
7.
Analyse d'une situation d'apprentissage d'opérations numériques au debut du secondaire
Côté, Benoît
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 1981
Recurso: McGill University - MCGILL

Recurso libre 
8.
André Gide, traducteur d'anglais littéraire
Sims, Nicholas
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 1981
Recurso: McGill University - MCGILL

Recurso libre 
9.
Towards a philosophy of imagination : a study of Gilbert Durand and Paul Ricoeur
Joy, Mavourneen M.
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 1981
Recurso: McGill University - MCGILL

Recurso libre 
10.
Consensus Knowledge Acquisition
Trice, Andrew - Davis, Randall
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-04
Recurso: MIT