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1.
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Revista de Teoría y Didáctica de Las Ciencias Sociales
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2.
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Revista de Teoría y Didáctica de Las Ciencias Sociales
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3.
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Proyecto socioeducativo de ciudad: un escenario para el conocimiento y la formación de valores ciudadanos., Socio-educational project of a city: a scenery for knowledge and the creation of citizen values. Aranguren R., Carmen - Antúnez Pérez, Ángel Z.
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4.
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Presentación, Presentation Aranguren R., Carmen
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5.
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Enseñanza universitaria, tiempo de cambios y dinámica sociohumana, University education, times of changes and sociohumana dynamics Vilera de Girón, Aliria
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6.
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La ciudad de Mérida: Perspectiva histórica, cultural y educativa, Merida City: Historical, Cultural and Educational Perspective Rivas A., Marleny - Aranguren R., Carmen - Antúnez Pérez, Ángel Z.
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7.
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Cultura, mundo indígena y educación, Culture, Indian World and Education González Raposo, María del Salvador
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8.
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Una reflexión filosófica sobre la relación entre conocimiento, educación y ética., Relationship between knowledge, education and ethics. A philosophical reflection. Guerra González, María del Rosario
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9.
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Los historiadores proponen cómo cambiar la enseñanza: La reforma educativa Argentina en las fuentes para la transformación curricular., Historians propose how to change teaching: Argentine educational reform in the sources for curricular transformation. de Amézola, Gonzalo
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10.
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Crisis paradigmática en la enseñanza de la Historia. Una visión desde América Latina. Aranguren R., Carmen
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11.
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Efectos de la memorización en la práctica escolar cotidiana de la enseñanza geográfica., Effects of memorization in daily school practices in teaching geography. Santiago Rivera, José Armando
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12.
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Eventos., Events.
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13.
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Presentación..., Presentation. Aranguren R., Carmen
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14.
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Consideraciones pedagógicas para la promoción de la lectura dentro y fuera de la escuela., Pedagogical considerations to promote reading inside and outside the school. Morales, Oscar Alberto - Rincón G., Ángel Gabriel - Tona Romero, José
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15.
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Cartografía de las representaciones de la globalización en textos de geografía de enseñanza media., Cartography of representation of globalization in geography texts in teaching middle school. Hollman, Verónica
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16.
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El diálogo, la supervisión crítica y los roles en el proceso de orientación pedagógica., Dialog, critical counselling and roles in the pedagocial orientation´s process. Pestana, Nancy
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17.
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Funcionamiento de las Escuelas Básicas Integrales en la ciudad de Mérida., The functioning of integral primary schools in the city of Mérida. Blanco Tovar, Miguel Ángel
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18.
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La prensa y la caricatura como fuente de información en el proceso educativo., The press and comics as sources of information in the educational process. Briceño Monzón, Claudio Alberto
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19.
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La labor educativa en la sociedad del siglo XXI., The educational task of society in the 21st century. Vilera de Girón, Aliria
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20.
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Educación ciudadana y comprensión del gobierno nacional en niños y jóvenes argentinos., Citizen education and understanding of the national government in Argentine children and young. Lenzi, Alicia M. - Boris, Sonia - Pataro, Alejandra - Iglesias, María Cristina
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21.
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Anuros: recurso didáctico para la Educación Ambiental en la Iª etapa de Educación Básica., Anurans: a didactic resource for Environmental Education at the Basic Education level I. Castillo Díaz, María Desyré - Camacho A., Carlos R.
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22.
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Educar para pensar críticamente: una visión desde el área curricular estudios sociales de educación básica., Educate for critical thought: a vision from the curricular area of social studies in primary education. Arreaza, Evelyn - Páez, Haydée - Vizcaya, Willdea
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23.
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La legitimidad del riesgo y la construcción social del desastre., The legitimacy of risk and the disaster social construction. Klein, Emma
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24.
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La formación docente: entre la indiferencia y la seducción., Teacher's edification: between indifference and seduction. Ruiz Morón, Deyse - Peña, Pablo
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25.
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Educar en valores desde el nivel inicial: reto ante la realidad actual., Teaching values from an initial level: a challenge before today's reality. Ávila, Minerva - Fernández, Osmaira
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26.
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La "imagen" del maestro en el correr de la historia., The teacher's "image" throughout history. Böhm, Winfried
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27.
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El análisis del discurso en el aula: una herramienta para la reflexión., The discourse analysis inside the classroom: a tool for reflection. Rivera Román, José Francisco - Cárdenas, María Luisa
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28.
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Eso no es universidad., That is not university. Lanz, Rigoberto
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29.
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Las prácticas profesionales en la formación docente: hacia un nuevo diario de ruta., Professional practices in teacher's edification: towards a new route diary. Sayago Q., Zoraida Beatriz - Chacón Corzo, María A.
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30.
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Henristic algorithms formal approach based on compact knowledge-based model Dyduch, Ewa Dudek
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31.
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Utilización de plantas medicinales en una comunidad urbana del estado Trujillo, Venezuela: usos tradicionales, importancia relativa y patrón de distribución del conocimiento tradicional, Utilization of medicinal plants in an urban community of the Trujillo state, Venezuela: traditional uses, relative importance and distribution pattern of the traditional knowledge Carrillo Rosario, Teolinda - Bermúdez, Alexis
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32.
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Las rocas: visión académica vs. visión comunitaria, The rocks academic vision vs community vision Pérez Nácar, Efrén - Sáez Briceño, Mariela - Rivas Sarmiento, Rolando - Bastidas Romero, José Arturo
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33.
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Notas de Matemática
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34.
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Notas de Matemática
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35.
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Globalización, innovación tecnológica y pobreza. Aproximación a las nuevas conceptualizaciones en Latinoamérica, Globalización, technological innovation and poverty in Latin America Bravo Ramírez, Ernesto
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36.
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Boletín Antropológico
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37.
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Religión, modernidad y globalización: otras formas de observar los saberes y prácticas médicas de indígenas tenejapanecos inmigrados a un contexto de diversidad médica y religiosa., Religion, modernity and globalization: other ways of observing the knowledge and medical practices of the tenejapaneco indians as immigrants in a cultural context of medical and religious diversity. Magaña Ochoa, Jorge
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38.
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Conocimiento de la biología del venado de páramo (Mammalia, Cervidae, Odocoileus) por los campesinos de Los Andes de Mérida, Venezuela., The knowledge of the biology of the «Paramo Deer» (Mammalia, Cervidae, Odocoileus) by the andean countrymen of Merida. Molina, Misael
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39.
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Boletín Antropológico
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40.
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Boletín informativo., Informative bulletin.
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41.
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Recensiones., Review.
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42.
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Museos, saberes y diversidad cultural., Museums, knowledge and cultural diversity. Galindo C., Luis Adrián
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43.
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La formación de los ciudadanos para el empoderamiento de la acción social., The training of citizens for the empowerment of social action., A formação de cidadãos para o fortalecimento da ação social. Rojas, Alexis del C.
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44.
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El liceo bolivariano: propuesta curricular y el problema del conocimiento., The bolivarian high school: curriculum proposal and the knowledge problem. León Salazar, Aníbal
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45.
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Indice Acumulado
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46.
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Irrigación transdiafragmática de la cavidad pleural en trauma toraco abdominal penetrante., Transdiaphragmatic pleural lavage in patients with penetrating thoracoabdominal trauma. Lucena Olavarrieta, Jorge R.
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47.
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Boletín informativo., Informative bulletin.
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48.
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Recensiones., Review.
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49.
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Ideología y dominación masculina en las sociedades cazadoras recolectoras. El caso de la sociedad Yámana., Ideology and masculine dominion in the hunting and gathering societies. The Case of the Yamana society. Vargas Arenas, Iraida
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50.
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Salud mental y globalización, necesidad de una nueva etnopsiquiatría., Mental health and globalization, the need of a new ethnopsychiatry. Clarac de Briceño, Jacqueline
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51.
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La visita: creencias y concepciones sobre la territorialidad., The visit: beliefs and conceptions of territoriality. Alvarez Muro, María Alexandra - Villamizar, Thania
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52.
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Las ciencias sociales como integración de saberes en la dimensión humana., Social sciences as integration of knowledge into human dimension. Molano Barrero, Joaquín
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53.
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Formación docente y conocimiento: un binomio en crisis. El caso argentino., Teacher's formation and knowledge. A binomial in crisis. The argentine case. Tello, César
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54.
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Tres tipos del profesor y competencias: una relación compleja., Three types of professor knowledge and responsibilities: a complex relationship. Zambrano Leal, Armando
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55.
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La distribución espacial del taller de diseño y los códigos de conocimiento educativos. Dos casos de estudio: el taller de planta 'tabicada' y el taller de planta 'abierta'., The spatial distribution of a design studio and the education knowledge codes. Two case studies: The enclosed workshop and the open workshop. Vivas G., Fabiola
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56.
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Dikaiosyne
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57.
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Geoenseñanza
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58.
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El conocimiento contable., The accounting knowledge. Monagas, Dulce
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59.
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Ciencia de la Historia, teorías didácticas y desarrollo cultural: Fundamentos de una línea de investigación a nivel de postgrado, History Science, Didactic Theories and Cultural Development: Research in Master Studies Rojas, Reinaldo - Guédez, Arnaldo
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60.
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Acción Pedagógica
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61.
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Actualidad Contable FACES
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62.
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Migraciones rurales andinas: un estudio a ambos lados de la frontera colombo-venezolana., Andean rural migrations: a study of both sides of the colombian-venezuelan frontier. Freire, Germán
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63.
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Organización comunitaria y espacio público en sociedades periféricas a la modernidad., Community organization and public space in peripheric societies with no participation in modernity. Ochoa Arias, Alejandro Elías
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64.
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Territorialidad conflictiva en la aldea de Horcáz-estado Mérida., Conflicting territoriality in the village of Horcaz, Merida. Martens Ramírez, Raquel
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65.
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Del mito del número a la provocación del saber., From the myth of numbers to provoking knowledge. Zambrano Leal, Armando
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66.
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Consideraciones preliminares para re-pensar una pedagogía crítica del saber social desde el perfil epistemológico de la perspectiva geohistórica., Preliminary considerations to re-think a critical pedagogy of the social knowledge from the epistemological prolile of the geohistoric perspective. Guzmán Moya, Elsa
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67.
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La figura del maestro como sujeto político: el lugar de los colectivos y redes pedagógicas en su agenciamiento., The teacher as a political subject. The place of collectives and pedagogical networks in its execution. Martínez, María Cristina
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68.
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Revista Forestal Venezolana
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69.
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El fin de la educación como metarrelato. (¿Discutir la pedagogía como ciencia es hoy un falso problema?), The end of education as a meta-report. (Is it false problem nowday the discussion of pedagogy as a science?) Ugas Fermín, Gabriel
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70.
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Espacios emergentes de la acción escolar y nuevos modos identitarios., Spaces emerging from school action and new ways of identification. Vilera de Girón, Aliria
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71.
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Formación profesional y ética en la sociedad del siglo XXI., Ethical and professional development in the society of the XXI Century. Vilera de Girón, Aliria
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72.
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Castillo Guzmán, Elizabeth; Cortes, José D.; García, Leyna L.; Ortiz R., Amanda; Velez, Gladis; Villadiego, Angel; Rivas, Angela (2002). Los Maestros de Ciencias Sociales. Bogota: Cooperativa Editorial Magisterio/Ediciones Uniandes Santiago Rivera, José Armando
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73.
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Investigación como estrategia de enseñanza en geografía dentro del programa de formación docente (UPEL-IMPM)., Research as a strategy for teaching geography in the teacher's formation program at the UPEL-IMP. Izarra, Douglas
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74.
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Una revisión básica sobre conceptos y teorías de gobernabilidad., A basic revision on concepts and theories about governance. Araujo, Xiomara
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75.
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Ideas generales sobre meteorización., General ideas on weathering. González Tovar, Julio R. - Guerra G., Fernando Ali - Gómez, Heriberto - Elizalde, Graciano
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76.
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La dinámica migratoria Colombo-Venezolana: evolución y perspectiva actual., The Colombian-Venezuelan dynamics migratory: evolution and current perspectives. Alvarez de Flores, Raquel
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77.
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Educación y nueva ruralidad: miradas alternativas., New rural education: alternative looks. Mendoza B., Carmen Cecilia
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78.
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Índice acumulado
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79.
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Editorial., Nuevas miradas teóricas y estrategias en la geografía. Linares de Gómez, Rosalba
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80.
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Demanda de alimentos en la región pampeana Argentina en la década de 1990: una aplicación del modelo LA-AIDS, Food demand in the Argentina’s Pampas region in the 1990´s: an application of the LA-AIDS model, La demande d’aliments dans la région de la pampa Argentine aux années trente: une application du modèle LA-AIDS Rossini, Gustavo - Depetris Guiguet, Edith
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81.
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Tareas de la educación en la cultura digital., Educational assignments in the digital culture. Pérez Tapia, José A.
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82.
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III Encuentro Nacional y II Foro Internacional Seminario venezolano de educación matemática en preescolar y educación básica., Venezuelan seminar on mathematics education in pre-school and elementary education third national encounter and second international forum. Rivas, Pedro José - Donoso Torres, Roberto - Ruiz, Lidia F. - Londoño M., Piedad - Morales, Oscar Alberto - León Salazar, Aníbal - González, Freddy E. - Materán, Iris
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83.
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Orden de suscripción.
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84.
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Conversaciones con el Dr. Heinz R. Sonntag. La mercantilización universitaria vs. la meritocracia académica., Conversations with Dr. Heinz R. Sonntag. University mercantilization versus university meritocracy. Donoso Torres, Roberto - Rivas, Pedro José - Angulo Rivas, Alfredo
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85.
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Educación, ética y contemporaneidad., Education, ethics and contemporaneity. Pérez Lo Presti, Alirio
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86.
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El tiempo escolar y el calendario único, modular y flexible., School time and the only, modular, and flexible calendar. Vila Planes, Enrique
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87.
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Reflexiones sobre la docencia: una práctica plena de intereses subyacentes., Reflections on teaching: a practice filled with underlying interests. Pasek de Pinto, Eva
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88.
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Desafíos para la formación universitaria en periodismo televisivo., Challenges for television journalism university education. Bustamante N., Jenny
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89.
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Setecientas mil visitas a nuestra web y la creación del premio nacional a la investigación y escritura de la educación matemática., Seven-hundred thousand visits to our website and the creation of the national prize in research and writing in mathematics education. Rivas, Pedro José
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90.
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El instituto bolivariano de investigación y desarrollo educativo. Ministerio de Educación y Deportes., The bolivarian institute of education research and development.
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91.
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Implementación de la estrategia filosofía para niños: una experiencia de aprendizaje., Implementing philosophy as a strategy for boys and girls: a learning experience. Camacho, Hermelinda - Fontaines Ruiz, Tomás
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92.
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La orientación vocacional y la modificación del criterio de pre elección de carrera técnica en alumnos de nivel medio superior en la CBTA Nº 1, en el norte de México., Vocational orientation and technical career pre-election criteria's modification in CBTA N'.1 mid-superior level students in the north of Mexico. de León Mendoza, Teresa - Rodríguez M., Rafael - Ortega C., Verónica - González C., Indira
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93.
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Mariano Picón Salas y el instituto pedagógico., Mariano Picón Salas and the pedagogic institute.
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94.
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La formación del profesional de la información en Venezuela: una mirada comparativa desde sus diseños curriculares., Information professional's education in Venezuela: a comparative look from their curricular designs. Pirela Morillo, Johann - Peña Vera, Tania
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95.
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El orientador en la red de escuelas asociadas a la UNESCO (PEAU) y la inclusión social., The counselor on the net of schools associated to UNESCO (PEAU) and the social inclusion. Márquez, Jeanette
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96.
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Visitas y consultas en línea a educere en su sitio web., On-line visits and consultations to educere, at its website. Rivas, Pedro José
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97.
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El nihilismo en la escuela contemporánea., Nihilism in contemporary schooling. Ruiz Morón, Deyse - Pachano Rivera, Lizabeth
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98.
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Premio nacional de investigación y escritura de educación matemática. Bases del concurso., Entry guidelines for the national prize in mathematics education research and writing competition. Rivas, Pedro José
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99.
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La música como medio de expresión del niño hospitalizado., Music as mean of expression for hospitalized children. Serradas Fonseca, Marian
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100.
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Viejos y nuevos diarios de la cultura escolar., Old and new diaries of the schooling culture. Rubiano Albornoz, Elisabel
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