|
1.
|
Cazadores recolectores del Holoceno Medio y Superior de la cueva Haichol, región cordillerana central del Neuquén, República Argentina Fernández C., Jorge - Panarello, Héctor
|
|
2.
|
Ser madre en un cuerpo nuevo: transformaciones en las representaciones tobas de la gestación Tola, Florencia Cármen
|
|
3.
|
Los desarrollos regionales en el valle calchaquí central, Salta Baldini, Lidia Nélida - Baffi, Elvira Inés - Villamayor, Virginia - Quiroga, Laura
|
|
4.
|
El gusto de los lectores Abreu, Márcia
|
|
5.
|
Estudio ambiental de una bioinvasión acuática a través de la triangulación entre generación de conocimiento, instituciones educativas y comunidad, Environmental study of aquatic bioinvasion through triangulation between knowledge generation, educational institutions and community Darrigran, Gustavo - Binni, Susana - Legarralde, Teresa Inés - Borgo, Stella Maris - Vilches, Alfredo Martín - Gabott, Beatriz - Damborenea, María Cristina - Tuntisi, Mónica - Mujica, Luis
|
|
6.
|
La ruptura instauradora y la Razón político-jurídica Casagrande, Agustín
|
|
7.
|
Inside the States: building - up local management models for territorial sustainability Karol, Jorge Leonardo
|
|
8.
|
Distribución del género Diplodon (Mollusca:Bivalvia:Hyriidae) en territorio argentino mediante el uso de Colecciones Biológicas, Distribution of the genus Diplodon (Mollusca: Bivalvia: Hyriidae) in Argentina by the use of Biological Collections Darrigran, Gustavo - Damborenea, María Cristina - Torres, Santiago
|
|
9.
|
Derecho 2.0 de la formación analógica a las problemáticas digitales, Law 2.0. from analogical training to digital issues Batista, Alejandro Roberto
|
|
10.
|
Estudio preliminar: grado de conocimiento sobre sostenibilidad en población docente universitaria, in Tucumán, Argentina, Preliminary study: knowledge about sustainability among the university teaching staff in Tucumán, Argentina Guillén, Silvia Constanza - Grancelli, Stella - Canelada Lozzia, María Inés - Reguera, María - González, María Carmen - Vidal, Pedro Jorge
|
