Revistas | (674) |
Facultad de Humanidades y Educación | (277) |
Revista Educere | (144) |
Artes y Humanidades | (138) |
Núcleo Táchira (NUTULA) | (129) |
Más... |
Universidad de los Andes Venezuela | (720) |
RUA Docencia | (315) |
Unversidad Nacional de La Plata | (239) |
Revistas UNAM | (152) |
Universidad San Francisco de Quito | (97) |
Más... |
1.
|
Proyecto socioeducativo de ciudad: un escenario para el conocimiento y la formación de valores ciudadanos., Socio-educational project of a city: a scenery for knowledge and the creation of citizen values. Aranguren R., Carmen - Antúnez Pérez, Ángel Z.
|
2.
|
Evolución de la ciencia y la teoría del conocimiento. Saber científico de Popper, Kuhn y Lakatos, Evolution of the science and theory of knowledge. Popper, Kuhn and Lakatos’s scientist knows García García, Blanquita C. - Pinto Iglesias, Teodoro - Piñero Martín, María Lourdes
|
3.
|
Una reflexión filosófica sobre la relación entre conocimiento, educación y ética., Relationship between knowledge, education and ethics. A philosophical reflection. Guerra González, María del Rosario
|
4.
|
Los historiadores proponen cómo cambiar la enseñanza: La reforma educativa Argentina en las fuentes para la transformación curricular., Historians propose how to change teaching: Argentine educational reform in the sources for curricular transformation. de Amézola, Gonzalo
|
5.
|
Efectos de la memorización en la práctica escolar cotidiana de la enseñanza geográfica., Effects of memorization in daily school practices in teaching geography. Santiago Rivera, José Armando
|
6.
|
Eventos., Events.
|
7.
|
Presentación..., Presentation. Aranguren R., Carmen
|
8.
|
Consideraciones pedagógicas para la promoción de la lectura dentro y fuera de la escuela., Pedagogical considerations to promote reading inside and outside the school. Morales, Oscar Alberto - Rincón G., Ángel Gabriel - Tona Romero, José
|
9.
|
Cartografía de las representaciones de la globalización en textos de geografía de enseñanza media., Cartography of representation of globalization in geography texts in teaching middle school. Hollman, Verónica
|
10.
|
El diálogo, la supervisión crítica y los roles en el proceso de orientación pedagógica., Dialog, critical counselling and roles in the pedagocial orientation´s process. Pestana, Nancy
|
11.
|
Funcionamiento de las Escuelas Básicas Integrales en la ciudad de Mérida., The functioning of integral primary schools in the city of Mérida. Blanco Tovar, Miguel Ángel
|
12.
|
La prensa y la caricatura como fuente de información en el proceso educativo., The press and comics as sources of information in the educational process. Briceño Monzón, Claudio Alberto
|
13.
|
La labor educativa en la sociedad del siglo XXI., The educational task of society in the 21st century. Vilera de Girón, Aliria
|
14.
|
Educación ciudadana y comprensión del gobierno nacional en niños y jóvenes argentinos., Citizen education and understanding of the national government in Argentine children and young. Lenzi, Alicia M. - Boris, Sonia - Pataro, Alejandra - Iglesias, María Cristina
|
15.
|
Anuros: recurso didáctico para la Educación Ambiental en la Iª etapa de Educación Básica., Anurans: a didactic resource for Environmental Education at the Basic Education level I. Castillo Díaz, María Desyré - Camacho A., Carlos R.
|
16.
|
Educar para pensar críticamente: una visión desde el área curricular estudios sociales de educación básica., Educate for critical thought: a vision from the curricular area of social studies in primary education. Arreaza, Evelyn - Páez, Haydée - Vizcaya, Willdea
|
17.
|
Propiedad intelectual: recursos genéticos, conocimientos tradicionales y folclor : Hacia la creación de un sistema sui generis de protección intelectual Donoso Bustamante, Sebastián Ignacio
|
18.
|
La legitimidad del riesgo y la construcción social del desastre., The legitimacy of risk and the disaster social construction. Klein, Emma
|
19.
|
¿Por qué no hay producción didáctica de las ciencias jurídicas para la enseñanza
media y superior? Nózica, Gustavo
|
20.
|
Crítica de Gadamer al concepto del genio de Kant Sánchez Ferrer, José Gregorio
|
21.
|
Las prácticas profesionales en la formación docente: hacia un nuevo diario de ruta., Professional practices in teacher's edification: towards a new route diary. Sayago Q., Zoraida Beatriz - Chacón Corzo, María A.
|
22.
|
Las nuevas tecnologías en los procesos de formación permanente del docente: Una experiencia realizada en Trujillo, The new technologies in the processes of permanent educational formation an experience in Trujillo Sarmiento Santana, Mariela
|
23.
|
Derechos humanos e información: de la privacidad a la efectiva igualdad de
oportunidades en el contexto de salud Ortúzar, María Graciela de
|
24.
|
Teorizar la práctica clínica asistencial de enfermería: un reto como profesión y disciplina, Theorising clinical nursing healthcare practice: a professional and disciplinary challenge, Teorizar a prática clínica assistencial de enfermagem: um desafio para a profissão da enfermagem Talens Belén, Fernando - Casabona Martínez, Isabel
|
25.
|
Actividades didácticas sobre el relieve terrestre y la isostasia, Didactic activities about the terrestrial relief and the isostasy González Herrero, Manuel - López Martín, Juan Antonio - Alfaro García, Pedro - Andreu Rodes, José Miguel - Pérez Gómez, Ángel
|
26.
|
Knowledge Hub y los recursos educativos abiertos en Contaduría Farías Martínez, Gabriela María
|
27.
|
Diseño de cargos por competencias para la empresa Selecta. Lasso Boada, Verónica Elizabeth
|
28.
|
Virtudes de la virtualidad De los Reyes, David
|
29.
|
Virtud fisiológica, virtud metafísica De Navia Guerrero-Gamarra, Fabiola
|
30.
|
BIOETHICAL PERSPECTIVES IN A KNOWLEDGE-BASED SOCIETY: COMPOSED OBSERVATIONS, Perspectivas de la bioética en la sociedad del conocimiento: reflexiones en tranquilidad DÍAZ MULLER, LUIS T.
|
31.
|
The development of human knowledge is inextricable, as well as surprisingly inexplicable, El desarrollo del conocimiento humano es asombrosamente inextricable, y es, además, asombrosamente inexplicable Sánchez-Pérez, Leonor
|
32.
|
Heidegger y la filosofía de la historia (Geschichte):historia e historiografía (Historie) Agustín Rodríguez
|
33.
|
Notas para pensar lo ético en Gadamer a partir de la recuperación de la Phronesis y de otros conceptos de la tradición humanista Niño G., Leomar
|
34.
|
Tipología de la especialización del trabajo en la organización: Fundamentos para su propuesta, Organizational work specialization typology: bases for a proposal Zapata Rotundo, Gerardo - Sigala Paparella, Luis E.
|
35.
|
First record of genus Cerinomyces (Fungi: Dacrymycetales) in Mexico, Primer registro del género Cerinomyces (Fungi: Dacrymycetales) en México Sierra, Sigfrido - Cifuentes, Joaquín
|
36.
|
Belleza enferma. Tisis y descomposición en “Cuento negro” de Manuel Díaz Rodríguez y “El amante de las tuberculosas” de Jean Lorrain, Illness and Beauty. Phthisis and decomposition in “Cuento negro” of Manuel Díaz Rodríguez and “L’amant des poitrinaires” of Lorrain, Jean Uzcátegui, Laura
|
37.
|
Una estrategia pedagógica para la enseñanza del lenguaje visual en estudiantes de artes y diseño gráfico. Ramírez Montilla, Jenny del Carmen
|
38.
|
Una protofase de entendimiento del negocio para metodologías de desarrollo de sistemas Ochoa, M. - Britos, Paola Verónica - García Martínez, Ramón
|
39.
|
Traditional knowledge. Legal protection and capacity-building of its holders. Reference to the case of Venezuela, Conocimientos tradicionales. Sobre su protección jurídica y la capacitación de sus poseedores. Referencia al caso de Venezuela Ochoa Jiménez, María Julia
|
40.
|
The auto-organization of the water management and its problems in the village Vista Hermosa of the San Marcos department, Guatemala, La autoorganización de la gestión del agua y sus problemas en el caserío vista hermosa del departamento San Marcos, Guatemala Berghuber, Konrad - Vogl, Christian R. - Elias, Silvel
|
41.
|
Procesos de trabajo de los trabajadores sociales en la Argentina contemporánea: mediaciones y determinaciones en la intervención profesional Cademartori, Fiorella
|
42.
|
La producción vinícola en el mundo fenicio-púnico: apuntes sobre cultivo de la vid y consumo del vino a través de las fuentes arqueológicas y literarias, Wine production in the Phoenician and Punic world: notes about wine culture and consumption through the archaeological and literary sources Prados Martínez, Fernando
|
43.
|
El espejo mágico: la sociedad española de la II República según la publicidad de la revista Crónica (1931-1936), The magic mirror: the Spanish company of the Republic II according to the advertising of the Chronic magazine (1931-1936) González Mesa, Isabel María
|
44.
|
Organización que aprende. Caso LATU, Gerencia de Gestión Empresarial Silva, Gabriela; Gerencia de Gestión Empresarial, Laboratorio Tecnológico del Uruguay (LATU) - Di Candia, Carina; Gerencia de Gestión Empresarial, Laboratorio Tecnológico del Uruguay (LATU)
|
45.
|
Hacia el lenguaje como experiencia de vida Jiménez F., Thaís Lorena
|
46.
|
La construcción del conocimiento con soporte tecnológico para un aprendizaje colaborativo Romañá, Teresa - Álvarez, Isabel - Ayuste, Ana - Gros, Begoña - Guerra, Vania
|
47.
|
El problema de la observabilidad y la inobservabilidad en la contabilidad, The problem of the obser vabilidad and the inobser vabilidad in the accounting Peña, Aura Elena - Viloria, Norka - Casal, Rosa Aura
|
48.
|
Las agencias de empleo en el desarrollo local: Factibilidad de su implementación en Venezuela, Employment Agencies in Local Development: Feasibility of its implementation in Venezuela Rodríguez Z., Armando
|
49.
|
Competencias individuales y el currículo universitario ante el reto del desarrollo endógeno, Individual competences and the university curriculum before the challenge of the endogenous Ugueto, Martha Graciela - Cardozo, Neyda
|
50.
|
La enseñanza de la pronunciación en ELE : una asignatura pendiente Ahumada, Gladys P.
|