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1.
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Knowledge Hub y los recursos educativos abiertos en Contaduría Farías Martínez, Gabriela María
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2.
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Circuitos, perturbaciones y transformaciones de la modernidad/colonialidad :
análisis discursivo en contextos chilenos y canadienses Smith, Sara
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3.
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El "animal de adentro": retóricas y políticas de lo viviente, Wild Intimacy. The Animal Dimension of Language Giorgi, Gabriel
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4.
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Los problemas de las teorías holistas del Derecho Pérez Bermejo, Juan Manuel
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5.
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La estrategia de recursos humanos como clave del éxito de la gestión del conocimiento en empresas que implementan nuevas tecnologías de manera sistemática en la ciudad de Montería, The Human Resources Strategy as the Key to Success of Knowledge Management in Companies Implementing New Technologies in the City of Montería, A estratégia de recursos humanos como chave de sucesso da gestão do conhecimento em empresas que implementam novas tecnologias de forma sistemática na cidade de Monteria Plaza Gómez, María Trinidad; Universidad de Cordoba - Domínguez Santiago, Míldred; Universidad del Norte
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6.
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Reconocimiento de saberes sobre plantas medicinales como parte del área de ciencias naturales y su aplicación en la construcción de un parque botánico en la Unidad Educativa San Agustín de Cajas, con los niveles sexto y séptimo año de educación básica Cantón Otavalo. Lechón Cabascango, Amelia - Quilumbango Saransig, María Laura
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7.
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El desarrollo integral del niño de cero a cinco años y su relación con los aprendizajes iniciales, en el Centro de Desarrollo Infantil TEL de la ciudad de Quito-Cumbayá, en el año 2009. Cisneros Carrera, María Clara - Eguez Espinosa, María del Pilar
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8.
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Investigar desde el Trabajo Social: aprendizajes en I+D en el marco del proyecto INCASS, Social Work Research: learning outcomes on R&D within the INCASS project Giménez Bertomeu, Víctor Manuel
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9.
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Replanteamiento Agora Casa de la Cultura. Izurieta Rueda, Gabriela Estefanía
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10.
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Metaphor in Aristotle and its contribution to comprehension, La metáfora en Aristóteles y su contribución a la comprensión Hardy Neumann Soto; Profesor titular en Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
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