Fecha:"02" |
Fecha:"2011" |
Fecha:"44z" |
Fecha:"2009" |
Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
Fecha:"2006" |
Temas: "Artes y Humanidades" |
Revistas | (76) |
Revista Educere | (28) |
Centro de Investigaciones Estéticas (CIE) | (12) |
Centro de Investigaciones en Ciencias Humanas (HUMANIC) | (12) |
Escuela de Educación | (12) |
Más... |
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La ciencia y tecnología en escuelas de Mérida, Science and technology in the schools of Mérida, A ciência e tecnologia em escolas de Mérida Delmont, Andrés
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2.
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Lo real como "virtual". A partir del concepto ampliado de artista de F. Nietzsche Guerrero Gamarra, Fabiola
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3.
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La ciencia histórica y su enseñanza. Implicaciones en la sociedad y la cultura, The historical science and the teaching: implications in the society and the culture Aranguren R., Carmen
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Sobre el sentido de la filosofía en Aurora de Nietzsche, On the sense of the philosophy in Aurora de Nietzsche Lantieri, Carlos E.
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Crítica de Gadamer al concepto del genio de Kant Sánchez Ferrer, José Gregorio
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Belleza enferma. Tisis y descomposición en “Cuento negro” de Manuel Díaz Rodríguez y “El amante de las tuberculosas” de Jean Lorrain, Illness and Beauty. Phthisis and decomposition in “Cuento negro” of Manuel Díaz Rodríguez and “L’amant des poitrinaires” of Lorrain, Jean Uzcátegui, Laura
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7.
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Notas para pensar lo ético en Gadamer a partir de la recuperación de la Phronesis y de otros conceptos de la tradición humanista Niño G., Leomar
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Hacia el lenguaje como experiencia de vida Jiménez F., Thaís Lorena
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9.
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Estructura didáctica de la práctica profesional odontológica (relación objetivo contenido-método)., Practicum teaching in dentistry., Estrutura didática da prática profissional odontológica. Balzán Ballesteros
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10.
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Información General: Centro de Investigaciones en Ciencias Humanas (HUMANIC) Universidad de Los Andes
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