1.
|
La informalización como estrategia productiva: un análisis del calzado valenciano Ybarra Pérez, Josep-Antoni
|
2.
|
Efectos de la fragmentación de los bosques sobre los líquenes epífitos en la Región Mediterránea, Efects of forests fragmentation on epiphytic lichens in the Mediterranean Region Martínez Moreno, Isabel - Belinchón Olmeda, Rocío - García Otárola, Mónica - Aragón Rubio, Gregorio - Prieto Álvaro, María - Escudero Alcántara, Adrián
|
3.
|
Folklore y lingüística, Folklore and linguistics Montoro del Arco, Esteban Tomás
|
4.
|
Ictiofauna y pesca tradicional asociada a los canales de riego en el Bajo Vinalopó: integración del conocimiento local y académico para la comprensión de los ecosistemas mediterráneos Belda Antolí, Antonio - Martínez Pérez, José Emilio - Martín Cantarino, Carlos - López Pomares, Alejandro - Seva Román, Eduardo
|
5.
|
Sistema de acceso a la información basado en conceptos utilizando Freebase en español-inglés sobre el dominio médico y turístico, Information access system based on concepts using Freebase in Spanish-English over the domain medical and tourist Muñoz Gil, Rafael - Aparicio Galisteo, Fernando - Buenaga Rodríguez, Manuel de
|
6.
|
Expectativas profesionales de estudiantes de publicidad: ¿una profesión sexualmente sesgada? Un estudio piloto realizado con estudiantes de Alicante, Murcia y Navarra, Professional expectations of advertising undergraduate students: a sexually biased profession? A pilot study with students of Alicante, Murcia and Navarra Hernández Ruiz, Alejandra - Martín Llaguno, Marta - Beléndez Vázquez, Marina
|
7.
|
Meteotsunamis: un riesgo de la atmósfera en el mar, Meteotsunamis: atmospheric hazard at the sea, Meteotsumanis: atmosférico perigo no mar Gómez Cantero, Jonathan - Adrover Galmés, Javier
|
8.
|
Detección sistemática de déficits aptitudinales como estrategia de prevención de dificultades académicas Navarro Soria, Ignacio Javier - González Gómez, Carlota
|
9.
|
Autoaprendizaje en el EEES: una experiencia en magisterio especialidad musical, Self-learning in the ESHE: an experience in music teaching training Esteve Faubel, José María - Molina Valero, Miguel Ángel - Espinosa Zaragoza, Juan Antonio - Esteve Faubel, Rosa Pilar
|
10.
|
¿De verdad se enseña a resolver problemas en el primer curso de física universitaria? La resolución de problemas de “lápiz y papel” en cuestión, Do we really teach how to solve problems in undergraduate Physics courses? Paper and pencil problem-solving in question Becerra Labra, Carlos - Gras Martí, Albert - Martínez Torregrosa, Joaquín
|