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1.
Las explicaciones de física en clases de nivel universitario un estudio semiótico-comunicativo de la construcción de significados, Explaining physics in university-level courses. A semiotic-communicative study of meaning construction, As explicações de física em aulas de nível universitário. Um estudo semióticocomunicativo da construção de significados
Fagúndez, Thamara J. - Castells, Marina
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Fecha: 2010-09-13
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Virtudes de la virtualidad
De los Reyes, David
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Fecha: 2013-02-05
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3.
Virtud fisiológica, virtud metafísica
De Navia Guerrero-Gamarra, Fabiola
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Fecha: 2013-02-05
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4.
Heidegger y la filosofía de la historia (Geschichte):historia e historiografía (Historie)
Agustín Rodríguez
Formato: Texto
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Fecha: 2013-02-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
El concepto de la teoría: de las teorías intradisciplinarias a las transdisciplinarias, The concept of theory: theories of the trans intradisciplinary
Bondarenko Pisemskaya, Natalia
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Fecha: 2010-06-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
La investigación en la enseñanza de los estudios sociales: principios teóricos y epistemológicos, Research on teaching of social studies: theoretical and epistemological principles
Morales Zúñiga, Luis Carlos
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Fecha: 2011-08-11
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Las bibliotecas digitales y la difusión del conocimiento académico, Digital libraries and the academic knowledge dissemination
Andrade C., Ender E.
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Fecha: 2013-02-06
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8.
Crítica de Gadamer al concepto del genio de Kant
Sánchez Ferrer, José Gregorio
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Fecha: 2013-02-07
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9.
Cincuenta años de historia en la producción intelectual de las ciencias naturales y matemática, Fifty years of history and intellectual production in natural sciences and mathematics
Carmona Rodríguez, Mirian
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Fecha: 2010-02-04
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10.
Investigación, verdad y poder, Research, truth and power
Moré T., Belford A.
Formato: Texto
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Fecha: 2013-02-07
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