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1.
Knowledge and Attitude Towards Epilepsy Among Biology Teachers in Fars Province, Iran
 ASADI-POOYA, Ali Akbar; Associate Professor of Epileptology, Neurosciences Research Center, Shiraz Medical School, Shiraz University of Medical Sciences, Shiraz, Iran& Adjunctive Research Assistant Professor, Department of Neurology, Thomas Jefferson University, Philadelphia, USA. - TORABI-NAMI, Mohammad; PhD Candidate, Department of Neuroscience, Institute for Cognitive Science Studies (ICSS),SBMU, Tehran, Iran.
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, original articles,
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Fecha: 2012-02-17
Recurso: Iranian Journal of Child Neurology

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2.
Examining the reuse of open textbooks
 Hilton III, John Levi; Brigham Young University - Lutz, Neil - Wiley, David; Brigham Young University
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Peer-reviewed, double-blind, mixed methods
Enlaces:
Fecha: 2012-02-15
Recurso: The International Review of Research in Open and Distance Learning

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3.
Asian learners’ perception of quality in distance education and gender differences
 Jung, Insung; International Christian University
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Peer-reviewed, double-blind, survey
Enlaces:
Fecha: 2012-02-15
Recurso: The International Review of Research in Open and Distance Learning

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4.
Global Hegemony and the South : Experiences of Bangladesh, a Peripheral Economy
 sur-sur
Formato: Text, draft, Doc. de trabajo / Informes
Enlaces:
Fecha: 2012-02-17
Recurso: Biblioteca Electrónica CLACSO

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5.
Avaliações preliminares da dinâmica populacional do percevejo bronzeado em Eucalyptus camaldulensis em condições de criação laboratorial: estudo por simulação numérica.
 LAZARIN, D. F. - PESSOA, M. C. P. Y. - SA, L. A. N. de - MARINHO-PRADO, J. S.
Formato: Artigo em anais de congresso (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2012-02-15
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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6.
Myth and Literary Education. A Proposal on Teaching Ovid’s Metamorphoses, El mito y la educación literaria. Una propuesta didáctica con Las Metamorfosis de Ovidio
 Jiménez, Mauro; Universitat de València
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Artículo revisado por pares, , ,
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Fecha: 2012-03-15
Recurso: Castilla: Estudios de Literatura

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7.
Genetic parameters estimates for weight gains of Santa Inês sheep using two-trait model.
 PORCIÚNCULA, J. A. da - ALVES, A. A. C. - M. JÚNIOR, C. T. M. - SOUSA, D. R. de - SILVA, M. S. da - LOBO, R. N. B.
Formato: Resumo em anais de congresso (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2014-02-19
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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8.
Estimation of genetic parameters for mature weight in sheep Santa Inês.
 SILVA, M. S. da - ALVES, A. A. C. - PORCIÚNCULA, J. A. da - M. JÚNIOR, C. T. M. - SOUSA, D. R. de - LOBO, R. N. B.
Formato: Resumo em anais de congresso (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2014-02-19
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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9.
Contribution des regards citoyens dans le cadre d'une démarche de prospective paysagère en milieu périurbain
 Bergeron, Julie
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2012-02-29
Recurso: Université de Montreal

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10.
The impact of an explicit, multisensory, phonics intervention programme on the professional development of the English foreign language teacher
 Roffman, Naomi
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2013-03-18
Recurso: Anglia Ruskin University