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1.
Intervenir auprès des jeunes au Québec: sociologies implicites
Brum Schäppi, Paula
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2009-02-23
Recurso: Université de Montreal

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2.
Construyendo el siglo VII: arquitecturas y sistemas constructivos en El Tolmo de Minateda
Gutiérrez Lloret, Sonia - Cánovas Guillén, Pablo
Formato: info:eu-repo/semantics/bookPart
Enlaces:
Fecha: 2010-02-05
Recurso: RUA Docencia

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3.
Characterisation and use of biodiversity in the açai tree breeding program of Embrapa Amapá (Brazil).
SILVA, M. F. da - MOUCHIUTTI, S. - FARIAS NETO, J. T. de
Formato: Resumo em anais de congresso (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2014-03-07
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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4.
Savoir et affect : pour une économie du non-savoir
Marion, Dominic
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2010-02-18
Recurso: Université de Montreal

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5.
Reconhecimento de padrões no diagnóstico de distúrbios vocais de docentes
Oliveira, Divanete Maria Bitdinger de
Formato: Teses e Dissertações
Enlaces:
Fecha: 2010-12-01
Recurso: Universidade Federal do Parana

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6.
Mujeres con discapacidad: un reto para la teoría feminista
Viñuela Suárez, Laura
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2010-02-12
Recurso: RUA Docencia

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7.
Evaluation of impacts in potato packing line.
ATARASSI, M. E. - FERREIRA, M. D.
Formato: Artigo em anais de congresso (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2013-08-12
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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8.
Where you want to go today (like it or not): leisure practices in cyberspace
Bassett, Caroline - Wilbert, Chris
Formato: Book chapter
Enlaces:
Fecha: 2011-08-10
Recurso: Anglia Ruskin University

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9.
Les gravures du journal illustré montréalais L’Opinion publique(1870-1883) : une représentation populaire de l’ailleurs
Tanniou, Émilie
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2010-02-18
Recurso: Université de Montreal

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10.
Effect of Presentation Mode and Students’ Prior Knowledge on Achievement (Visual/Verbal Testing) of Different Educational Objectives
Dwyer, Francis M. - Dwyer, Carol A.
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, research-article
Enlaces:
Fecha: 2009-02-08
Recurso: Canadian Journal of Learning and Technology