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1.
Correspondencia entre lo real y lo mental: un problema para la generación de teorías y construcción del conocimiento
Marín González, Freddy
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Fecha: 2004-02-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
La teoría práctica del profesor, punto de partida para la orientación pedagógica en la formación docente, The teacher's practical theory, a starting Point for pedagogical orientation in teacher training.
Pestana, Nancy
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Fecha: 2005-02-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
Cambio, poder y conocimiento, los aliños de la enfermería en la posmodernidad, Change, empowerment and knowledge, seasonings for postmodern nursing
Amezcua Martínez, Manuel
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2007-07-17
Recurso: RUA Docencia

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4.
Sobre la dificultad de ser Carolina Coronado: contemplación y praxis fenomenológica
Haidt, Rebecca
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2011-06-06
Recurso: RUA Docencia

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5.
Investigación Educativa: Una Reflexión Crítica
Vivanco de Uribe, María Silvia
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Fecha: 2004-07-07
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Del Auto-Conocimiento a la Praxis Docente., Una Propuesta Alternativa en Educacion Especial
Vielma Rangel, Jhorima
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Fecha: 2004-07-07
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Evolución de los cuidados enfermeros. Análisis iconográfico desde la perspectiva de Virginia Henderson, Evolution of nursing care. An iconographic analysis from Virginia Henderson's perspective
Núñez del Castillo, María Mercedes - Siles González, José
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2007-07-18
Recurso: RUA Docencia

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8.
Reseñas, Rewies
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Fecha: 2004-05-07
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
Eventos., Events
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Fecha: 2004-05-07
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
La obra geográfica de Agustín Codazzi y el rompecabezas nacional (1830-1850), Geographical work of Agustin Codazzi and the national puzzle [1830-1850]
Barrios Barrios, Johnny V.
Formato: Texto
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Fecha: 2013-02-06
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela