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Formato:	Articulo, Articulo
Enlaces:	El presente trabajo intenta profundizar el conocimiento acerca de las estrategias de subsistencia y los patrones de asentamiento de los grupos aborígenes guaraní mby’á del valle de Cuñapirú (provincia de Misiones) utilizando la etnoarqueología y la zooarqueología como metodologías de…
Fecha:	2012-09-14
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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Jokes and the Logic of the Cognitive Unconscious
Minsky, Marvin

Formato:
Enlaces:	Freud's theory of jokes explains how they overcome the mental "censors" that make it hard for us to think "forbidden" thoughts. But his theory did not work so well for humorous nonsense as for other comical subjects. In this essay…
Fecha:	2004-10-01
Recurso:	MIT

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Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	La literatura borgiana es verdaderamente abundante, en especial la referida a la rama italiana (Borgia) de esta familia valenciana (Borja), sobre la que aún pesa demasiado el estigma del escándalo. Muchos de esos títulos, empero, realmente añaden poco a lo…
Fecha:	2008-04-14
Recurso:	RUA Docencia

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Clase magistral no interactiva frente al método científico, Non-interactive master class compared with scientific method class
Fernández Varó, Elena - Ortuño Sánchez, Manuel - Gallego Rico, Sergi - Márquez Ruiz, Andrés

Formato:	info:eu-repo/semantics/bookPart
Enlaces:	En este trabajo se pretende comparar dos de los métodos de enseñanza y aprendizaje que en la actualidad están siendo impartidos tanto en las escuelas, como en los institutos y en las universidades. Uno de estos métodos es la clase…
Fecha:	2009-07-28
Recurso:	RUA Docencia

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Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	El objetivo fue identificar el conocimiento y control del vector (Triatoma infestans) transmisor de la enfermedad de Chagas en comunidades guaraníes de Bolivia, conocido como vinchuca. Se trata de un estudio descriptivo de una serie de 98 casos mediante cuestionario…
Fecha:	2008-10-31
Recurso:	RUA Docencia

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Supporting Organizational Problem Solving with a Workstation
Barber, Gerald

Formato:
Enlaces:	This paper describes an approach to supporting work in the office. Using and extending ideas from the field of Artificial Intelligence (AI) we describe office work as a problem solving activity. A knowledge embedding language called Omega is used to…
Fecha:	2004-10-01
Recurso:	MIT

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Formato:	Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:	Ce rapport de recherche porte sur une étude s’intéressant au transfert des connaissances tacites chez les gestionnaires, c’est-à-dire le partage de ces connaissances et leur utilisation informelle, durant une situation de coordination dans un service municipal. La thèse est…
Fecha:	2007-04-11
Recurso:	Université de Montreal

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The first human case in Mexico of conjunctivitis caused by the avian parasite, Philophthalmus lacrimosus
Lamothe-Argumedo, R - Diaz-Camacho, SP - Nawa, Y

Formato:	Article
Enlaces:	Species of Philophthalmus parasitize primarily the eyes of wild and domestic birds. A variety of mammals, including humans, occasionally serve as the intermediate as well as the definitive hosts for this parasite, although human cases are extremely rare. Here, we…
Fecha:	2011-01-22
Recurso:	Facultad de Ciencias - UNAM

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Formato:	Texto
Enlaces:	En este trabajo se describen algunos de los problemas que enfrentan los docentes con respecto al acceso y uso de las tecnologías de información y comunicación (TIC) entre los cuales se destacan: la carencia de recursos económicos, tanto a nivel…
Fecha:	2010-02-09
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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10.

Evaluating approximations generated by the GNG3D method for mesh simplification
Navarro, Pedro - Tortosa Grau, Leandro - Vicent Francés, José Francisco - Zamora Gómez, Antonio

Formato:	info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Enlaces:	In this paper we present different error measurements with the aim to evaluate the quality of the approximations generated by the GNG3D method for mesh simplification. The first phase of this method consists on the execution of the GNG3D algorithm,…
Fecha:	2012-11-23
Recurso:	RUA Docencia