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1.
Cruzadas, cruzados y videojuegos, Crusades, crusaders and video games
Jiménez Alcázar, Juan Francisco
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2012-12-18
Recurso: RUA Docencia

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2.
Estructuras del Curriculum y del Conocimiento en Educación Básica.
León Salazar, Aníbal - Aguilar, Rosa - Chirinos Duque, Edwin - Rojas, Gladys - Suescún, Wilberth
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Fecha: 2003-12-18
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
El Negro: La presencia ausente. Negro y esclavitud, imágenes en los textos escolares.
Calzadilla, Pedro - Salazar, Zalena
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Fecha: 2003-06-18
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
La Formación de Profesores de Historia.
Medina Rubio, Arístides
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Fecha: 2003-06-18
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
La Enseñanza de la Historia Consideraciones Generales.
Lombardi, Angel
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Fecha: 2003-06-18
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Dificultades para la Enseñanza de la Historia en la Educación Secundaria: Reflexiones ante la situación española.
Prats, Joaquín
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Fecha: 2003-06-18
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
¿Por qué enseñar Filosofía Hoy?.
Castro, Francisco
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Fecha: 2003-06-18
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
Relación sujeto-objeto y la teoría mecanicista de la psicología., The relationship fellow-object and the theory mechanic of the psychology.
Negrete B., Plinio
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Fecha: 2005-06-18
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
Búsqueda de información en la Web por profesionales de salud en una universidad venezolana. Un estudio transversal., Use of web-based tools by health sciences professionals at a Venezuelan university.
Espinoza, Norelkys - Rincón G., Ángel Gabriel - Chacín P., Belkys
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Fecha: 2006-12-18
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
La ciudad en el aula: Algunas propuestas teórico-didácticas para su enseñanza., The city in the classroom: Some theoretical - didactic offers for its education.
Aranguren R., Carmen
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Fecha: 2005-06-18
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela