Aproximadamente 2916 registro(s) hasta el momento: (conocimiento)
Mostrar 10 | 50 | 100 resultados por página
Recurso libre 
1.
La noción clásica de investigación: notas para repensarla desde una perspectiva crítica.
Muro Lozada, Xiomara
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2008-01-02
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
2.
Parámetros para el diseño y evaluación del currículo crítico.
Hernández de Rincón, Ana Ismenia
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2008-01-02
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
3.
Escuela, ciudad y sociedad: lecturas desde la complejidad.
Aranguren R., Carmen
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2008-01-02
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
4.
Tradiciones curriculares, innovaciones educativas y función social conservadora del conocimiento escolar: La primacía de los temas sobre los problemas.
Gómez, Alberto Luis
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2003-07-02
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
5.
Reseñas.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2003-07-02
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
6.
Consideraciones sobre el presupuesto de efectivo o de caja y el estado de movimiento de efectivo similitudes y diferencias entre ambos. Conclusiones para la gerencia.
Contreras, Ismaira
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-11-02
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
7.
Aprendiendo en torno al desarrollo endógeno.
Ochoa Arias, Alejandro Elías
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-08-02
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
8.
Escuela y Sociedad.
Billard, Jacques - Vásquez, Eduardo
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2003-07-02
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
9.
Evaluacion escrita del aprendizaje: La Evaluación como escenario educativo (I parte).
Barberà Gregori, Elena
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2003-07-02
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
10.
La enseñanza de la historia: Identidad cultural y valores democráticos en una sociedad plural.
Domínguez, Consuelo D.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2003-07-02
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela