Descripción completa.

En la década de los años 90 nació en el salón de clases, en la Facultad de Filosofía y Letras, ffyl-unam, una metodología alternativa fruto de un continuo ejercicio de pensar la práctica para transformarla. Es la Metodología para el…

1)Antecedentes 2)Desarrollo del caso 3) Notas de enseñanza 4)Anexos

En este artículo se presenta la base para un proyecto piloto de
Leonardo da Vinci, llamado "Stories enhancing Skills" (inglés),
"Conocimientos profesionales y relatos en el trabajo social con
menores" (español).
El proyecto se va a realizar con base en…

El artículo se centra en la responsabilidad que tienen las ciencias y las instituciones de educación superior de construir un conocimiento con conciencia: que no separe hechos y valores, ciencia y filosofía, conocimiento objetivo y especulación ética, sino que vincule…

-El uso de las tecnologías educativas en la sociedad del conocimiento.
-El currículo escolar.
-Formación basada en competencias.
-Competencias transversales.
-Competencias particulares.
-Competencias en áreas disciplinares.
-La obesidad infantil.
-La diabetes infantil.
-Factores que afectan la formación de la personalidad…

-El uso de las tecnologías educativas en la sociedad del conocimiento.
-El currículo escolar.
-Formación basada en competencias.
-Competencias transversales.
-Competencias particulares.
-Competencias en áreas disciplinares.
-La obesidad infantil.
-La diabetes infantil.
-Factores que afectan la formación de la personalidad…

La era clásica musulmana discurrió ardorosamente sobre la relación entre
conocimiento religioso y conocimiento racional, y el ser divino. Avicena (980-1037)
aportó argumentos que infl uyeron en el Islam, suscitando discusiones y rechazos,
principalmente de Al Ghazali (1058-1111), en su…

Este artículo presenta un sistema de Búsqueda de Respuestas basado en
ontologías, implicación textual y requerimientos de usuario. Se propone una metodología para la construcción de una base de conocimiento de usuario que nos permite
asociar preguntas en lenguaje natural…

La asignatura Historia de las Artes Visuales integra desde el año 2006 el plan de estudios correspondiente a los profesorados y licenciaturas en artes plásticas con distintas orientaciones: pintura, cerámica, escenografía, escultura, grabado y arte impreso, dibujo, muralismo y arte…