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1.
Eventos
-
Formato: Colección de datos
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Fecha: 2008-10-27
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Cantidad y cualidad: la integración de dos perspectivas metodológicas en los estudios contemporáneos de historia de la historiografía: el caso español
Ramos, Elvira - Rodríguez Lorenzo, Miguel Ángel
Formato: Documento a texto completo
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Fecha: 2008-10-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
Acento y competencia lingüística: creencias de los educadores de inglés en formación, Accent and communicative compentence: prospective English teacher’s beliefs
Chacón, Carmen Teresa - Pérez, Clevia
Formato: Texto
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Fecha: 2009-10-20
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
Motivación de estudiantes universitarios hacia el aprendizaje de L2 en dos escenarios: formal e informal, University students’ motivation towards L2 learning in two scenarios: formal and informal
Pereira, Silvia - Cassart Yris
Formato: Texto
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Fecha: 2009-10-20
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Cómo estudiantes universitarios venezolanos estudian y aprenden inglés como lengua extranjera, How Venezuelan college students study and learn English as a foreign language
Zapata, Argenis
Formato: Texto
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Fecha: 2009-10-20
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Editorial:., Balance de fin de año
Aguilera, Oscar
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Fecha: 2007-10-30
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Presentación
Aguilera, Oscar
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Fecha: 2007-10-30
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
Índice acumulado 1996 -1999.
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Fecha: 2007-10-30
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
Propuesta para la enseñanza de organización de datos para variables cualitativas, Qualitative variables for data organization: a teaching proposal., Proposta para o ensino de organização dos dados para variáveis qualitativas.
Chipia Lobo, Joan Fernando - Cadenas A., Reinaldo A. - Zuleima Lara, Carmen
Formato: Texto
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Fecha: 2013-03-14
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
The role of interaction in the oral production of English-as-a-second language students: a qualitative case study, El rol de la interacción en la producción oral de estudiantes de inglés como segunda lengua: un estudio de casos cualitativos
Villalobos, José
Formato: Texto
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Fecha: 2013-11-19
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