1.
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Enfoque metodológico para incorporar conocimiento de dominio a sistemas de diálogo intencionales Valle Agudo, David del - Calle Gómez, Francisco Javier - Martínez Fernández, Paloma
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2.
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Philologie, traduction et technologies de l’information et de la communication au service de la connaissance des classiques valenciens Martines Peres, Vicent - Fuster Ortuño, María Ángeles - Sánchez López, Elena
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3.
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La propagación del conocimiento científico: un modelo fractal, The propagation of scientific knowledge: a fractal model Pomata Varó, Pedro Antonio - Pérez Herranz, Fernando Miguel - Úbeda García, José Ignacio - Iñesta Quereda, José Manuel
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4.
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Las TIC en las titulaciones universitarias de grado: análisis del conocimiento y uso en el alumnado de la Universidad a Distancia, ICT in undergraduate university programs: assessment of their use in distance education pupils Suriá Martínez, Raquel
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5.
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Actividades deportivas en el medio ambiente Guillén Guillén, Eva I.
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6.
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Del conocimiento sobre la enseñanza para el profesor al conocimiento del profesor sobre la enseñanza : implicaciones en la formación de profesores de matemáticas Llinares Ciscar, Salvador
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7.
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Un sistema basado en conocimiento para el reconocimiento de implicación textual Ferrández Escámez, Óscar - Muñoz Terol, Rafael - Muñoz Guillena, Rafael - Martínez Barco, Patricio - Palomar Sanz, Manuel
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8.
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Reconocimiento temporal para el italiano combinando técnicas de aprendizaje automático y adquisición automática de conocimiento Saquete Boró, Estela - Ferrández Escámez, Óscar - Martínez Barco, Patricio - Muñoz Guillena, Rafael
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9.
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Mejorando el acceso y visibilidad de la información multilingüe en red para la Comunidad de Madrid (MAVIR-CM) Verdejo Maillo, María Felisa
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10.
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Pensamiento enfermero e historia. Necesidad de vertebración filosófica e histórica en enfermería, Nursing thought and history. Need for a philosophical and historical vertebration in Nursing Nogales Espert, Amparo
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