|
1.
|
Porque utilizar un simulador propio diseñado en software libre como instrumento didáctico en la Universidad Filippi, José Luis - Cistac, Griselda - Bongianino, Ruben
|
|
2.
|
Experiencias en el desarrollo de competencias de programación en UTN-FRC Castillo, Julio J. - Cardenas, Marina E. - Serrano, Diego J.
|
|
3.
|
El proyecto e-DacTa Simón, Liliana
|
|
4.
|
Integrando áreas disciplinares en un diseño curricular Beguerí, Graciela - Malberti, Alejandra - Klenzi, Raúl O.
|
|
5.
|
Herramienta para la enseñanza de Modelado Conceptual de Bases de Datos Bertone, Rodolfo Alfredo - Thomas, Pablo Javier - Antonietti, María Soledad
|
|
6.
|
Visualización de datos en foros de Moodle Ciruzzi, Ignacio - López, Lidia Mabel
|
|
7.
|
Educación zapatista, creación de su propia identidad cultural Autullo, Pablo - Lezcano, Sofía
|
|
8.
|
Implementación de un laboratorio virtual para el estudio de dispositivos electrónicos Ibarra B., Carlos Andrés - Medina S., Sebastián - Bernal N., Álvaro
|
|
9.
|
Blending Learning: identificación de modelos para la toma de decisiones en la enseñanza universitaria Pascal, Oscar - Campoli, Oscar - Minnaard, Claudia - Comoglio, Marta
|
|
10.
|
Experiencia de la aplicación de Aprendizaje Activo en un marco universidad-empresa González, C. J. - Izaurralde, M. Paula - Marzo, L. G. - Rubio, Diego Martín
|
