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1.
The dating of Pedro de Valencia’s Sobre el pergamino y láminas de Granada
Magnier, Grace
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2011-05-31
Recurso: RUA Docencia

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2.
Lib4RI: Library for the Research Institutes within the ETH Domain: Eawag, Empa, PSI & WSL.
Research Institutes within the ETH Domain: Eawag - Empa - PSI & WSL
Formato: Biblioteca virtual
Enlaces:
Fecha: 2012-11-05
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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3.
The identity of «the Muftī of Oran», Abū l-‘Abbās Aḥmad b. Abī Jum‘ah al-Maghrāwī al-Wahrānī (d. 917/1511),
Devin Stewart; Emory University
Formato: Peer reviewed article, Artículo revisado por pares
Enlaces:
Fecha: 2006-12-01
Recurso: Al-Qantara: Revista de estudios Árabes

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4.
Selección de membranas pervaporativas mediante criterios termodinámicos, A thermodynamic approach to choosing pervaporatives membranes
Amrani Mahacine
Formato: , , ,
Enlaces:
Fecha: 2006-12-01
Recurso: Ingeniería e investigación

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5.
Ubiquigeneous networking: a distributed networking application over mobile embedded devices
Kohn, Rodolfo - Marrone, Luis Armando
Formato: Articulo, Revision
Enlaces:
Fecha: 2011-09-01
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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6.
Editor's Notes
Dooly, Melinda; Dept. Did. Ll, Lit i CCSS, Universitat Autònoma de Barcelona
Formato: , , Editor's Note, Editorial,
Enlaces:
Fecha: 2011-12-18
Recurso: Bellaterra: Journal of teaching and Learning Language and Literature

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7.
No sé qué day: Code-switching and code-mixing in a plurilingual family living in Catalonia
Simon Auerbach, Jill; Dept. Did. Ll, Lit i CCSS, Universitat Autònoma de Barcelona
Formato: Avaluacions anònimes, Peer-Reviewed Article, Qualitative analysis, conversation analysis, Evaluaciones anónimas,
Enlaces:
Fecha: 2011-12-18
Recurso: Bellaterra: Journal of teaching and Learning Language and Literature

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8.
How teachers develop content literacy of their students and use children’s literature for such purposes
Shockett-Qafleshi, Enkelena; University of Elbasan
Formato: Avaluacions anònimes, Peer-Reviewed Article, Content Analysis, Evaluaciones anónimas,
Enlaces:
Fecha: 2011-12-18
Recurso: Bellaterra: Journal of teaching and Learning Language and Literature

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9.
New media, new communicative genres and inclusive technology-mediated L2 pedagogy: A conversation with Steve Thorne
Antoniadou, Victoria; Dept. Did. Ll, Lit i CCSS, Universitat Autònoma de Barcelona
Formato: , , , Interview,
Enlaces:
Fecha: 2011-12-18
Recurso: Bellaterra: Journal of teaching and Learning Language and Literature

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10.
Animal Base
Deutsche Forschungsgemeinschaft DFG
Formato: Repositorio
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Fecha: 2012-11-05
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM