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1.
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Una estrategia de comprension de la lectura: La formulación de preguntas, A reading comprehension strategy: Genereting questions Escalante de Urrecheaga, Dilia - Caldera, Reina
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2.
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Posicionamiento estático diferencial: errores y postproceso, Differential static positioning: errors and post- processing Pachas, Raquel
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3.
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Actitud del docente ante la Ley Orgánica para la Protección del Niño, Niña y Adolescente., (Attitude of the educational one before the statutory law for protection of the boy, girl and adolescent). González, Magalys J. - Rondón C, Blanca Josefina - Reyes de Sánchez, María Ramona
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