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El desarrollo del conocimiento profesional del psicólogo: estudio de graduados de la U.N.L.P., su inserción en el campo educativo, The development of the psychologist's professional knowledge: a study of graduated in the U.N.L.P., their insert in the educational field Compagnucci, Elsa Rosa - Cardós, Paula Daniela
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El conocimiento didáctico en el ámbito de la formación docente Volpe, Silvina Alejandra
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El desarrollo del conocimiento profesional del profesor en Psicología Compagnucci, Elsa Rosa - Cardós, Paula Daniela
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Incorporación de pre requisitos como parte del trabajo práctico de anatomía San Mauro, Mario Pedro - Esterrlich, Martín - Baldovino, Juan - Stawkowy, Leandro - Zapata, Jorge - Covello, Daniel
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De cómo la informática, la ética y las ciencias naturales se dieron la mano en el aula Amidolare, Patricia Claudia - Barri, Carlos
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Enriquecer la Enseñanza. Los ambientes con alta disposición tecnológica como oportunidad. Mariana Maggio Cataldi, Zulma
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Algunos problemas epistemológicos en la enseñanza universitaria de la asignatura Auditoria Albanese, Diana
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Los problemas fundamentales de la economía Walrasiana y su influencia en la enseñanza de la economía cidse-univalle
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Interrogantes acerca del conocimiento geográfico en la actual Reforma Educativa Candreva, Anna - Adriani, Héctor Luis - Papalardo, María Margarita - Zappettini, María Cecilia - Cosentino, María del Carmen
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El conocimiento profesional del profesor de Ciencias Sociales, The specialized knowledge of the social sciences teacher Zamudio Franco, José Ignacio
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Reflexión y creatividad: métodos de indagación del programa PRYCREA cips
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El problema de enseñar y aprender Ciencias Naturales en los nuevos ambientes educativos Pósito, Rosa María
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La enseñanza-aprendizaje de los valores éticos en las ciencias médicas Marchetti, N. C.
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El respeto por los conocimientos previos: evaluación de resultados en programas intensivos para el aprendizaje de la natación en la formación del profesorado Nadal, Clara - Wheeler , Andrew
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Enseñanza basada en la Web Señas, Perla - Moroni, Norma - Vitturini, Mercedes - Martig, Sergio R. - Benedetti, Laura A. - Fernández Coria, Carolina
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Una reflexión de las prácticas educativas frente a la incorporación de las netbook en el aula de matemática: experiencia con GeoGebra y Derive Arias, Mónica - Chagra, Socorro - Pay, José
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El problema de una enseñanza para aprender a enseñar Blanco Hernández, Sahara María
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Anuario (no. 8 2004-2005) cijs-unc
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Finanzas de organizaciones: los valores éticos en el proceso de enseñanza-aprendizaje Ramírez, Norberto Luis
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Estrategias de enseñanza y aprendizaje de la matemática en 6to grado de educación básica Terán de Serrentino, Mirian
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1, 2, 3 ¡Corazón! Tras las pistas del modo al momento de jugar Díaz, Leonardo Máximo
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Tecnologías de informática en el Rosario Rubio Ramos, Juan David
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Estilos de aprendizaje y prácticas de enseñanza en la universidad: Un binomio que sustenta la calidad educativa Ventura,Ana Clara
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Conocimiento escolar y procesos cognitivos en la interacción didáctica en la sala de clase Villalta Páucar,Marco Antonio - Assael Budnik,Cecilia - Martinic Valencia,Sergio
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La Formación de Profesores de Historia. Medina Rubio, Arístides
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La Enseñanza de la Historia Consideraciones Generales. Lombardi, Angel
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Dificultades para la Enseñanza de la Historia en la Educación Secundaria: Reflexiones ante la situación española. Prats, Joaquín
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¿Por qué enseñar Filosofía Hoy?. Castro, Francisco
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La paradoja global-local en la enseñanza de la geografía, Global – local paradox in the learning of geography Villamizar, Gustavo
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Birabén, precursor de la clasificación decimal y de la enseñanza bibliotecaria Suárez, Reinaldo José
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El arroyo Azul como escenario para el aprendizaje escolar Rudzik, Gabriela - Merlos, Cristina - Grosman, Fabián
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Detección de problemas de aprendizaje basado en explotación de información Saavedra Martínez, Paola - Pollo Cattaneo, María Florencia - Pytel, Pablo - Rodríguez, Dario - García Martínez, Ramón
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33.
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Entre la síntesis y la reflexión Sánchez, Daniel - Andruchow, Marcela - Grisolía, Marina - Lagreca, Lía Inés - Molina, Laura
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34.
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La enseñanza de la física para formar competencias en Ingeniería Agronómica Biasoni, Enrique - Villalba, Gustavo - Cattaneo, Carlos - Larcher, Ledda
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La formación en competencias de pensamiento histórico Santisteban Fernandez, Antoni
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Política y planificación turística: el juego de roles como experiencia didáctica Dosso, Ricardo |
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El juego de roles: una opción didáctica eficaz para la formación política y planificación turística Dosso, Ricardo
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Incidencia de diferentes metodologías de enseñanza-entrenamiento en el fútbol base sobre indicadores del abandono deportivo Fernández Pérez, Roberto Carlos
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Enseñanza para la práctica del Derecho : Clínica Jurídica de la Escuela de Abogacía - Facultad de Derecho y Ciencias Sociales- U.N.C. cijs-unc
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La obra de Vygotski y sus impactos en la educación cips
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Acercamiento a la problemática de la repitencia y las bajas en la educación superior en el marco de la evaluación de la eficiencia académica: su magnitud y principales factores de influencia en carreras seleccionadas cepes-uh
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Los retos Web 2.0 de cara al EEES Illanas Vila, Ana - Llorens Largo, Faraón
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Contradicciones y discontinuidades. La historia y su enseñanza, Contradictions and Breaks. History and education Mangano Molero, Francisco J.
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Una aproximación teórica al uso del portafolio en la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación., A theoretical approach to the use of portfolios in teaching, learning and evaluation. Peña González, Josefina - Barboza P., Francis D. - Ball Vargas, Manuela S.
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Enseñanza y evaluación: lo uno y lo diverso., Evaluation and teaching: the unit and the diverse. Pérez Luna, Enrique
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Enseñar latín o enseñar en contra de él: docencia viva de una lengua muerta, en la Facultad de Humanidades y Educación de la ULA., Teaching Latin or teaching against it: living teaching of a dead language at the Faculty of Humanities and Education of the University of Los Andes (ULA). Rojas, Clea
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Pensar la gestión de la enseñanza en el aula universitaria., Considering teaching development in the university classroom. Fernández, Graciela - Izuzquiza, María - Ballester, María Alejandra - Barrón, María Pía
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Los títeres como recurso didáctico para la enseñanza de la geometría en la I etapa de la educación básica Sánchez de D., Mayelli C. - García T., Argidaimar
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La ciencia histórica y su enseñanza. Implicaciones en la sociedad y la cultura, The historical science and the teaching: implications in the society and the culture Aranguren R., Carmen
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Los desafíos desde los contextos: situacional, lingüístico y mental De Longhi, Ana Lía
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