Uno de los propósitos de la enseñanza de la música en la escuela graduada Joaquín V. González es la formación de un auditor crítico y reflexivo, capaz de interpretar discursos estético-musicales, el desarrollo de la Recepción Auditiva se presenta como…

Contenido
Introducción 3.
1. Las tendencias generales en la región en materia de educación superior 6.
1.1 Las tendencias generales: Producción, Universidad, Centros, la rosa de la investigación 6.
1.2 Tendencias en Paraguay 10.
2. El marco institucional 14.
3.…

Por patrimonio se entiende el conjunto de bienes valiosos, materiales o inmateriales, heredados de los antepasados. Ellos reflejan el espíritu de una familia, de una época, de una comunidad, de una nación, y de la propia humanidad. El patrimonio que…

El presente trabajo es una experiencia institucional, sistematizada y realizada en la escuela “Joaquín V. González” de la UNLP, en el Nivel Inicial de la enseñanza.
El propósito es iniciar a los alumnos en el conocimiento y/o reconocimiento de…

La obra pone énfasis en la reflexión para poder aprovechar la dotación tecnológica de los ámbitos educativos en
beneficio de las prácticas de enseñanza, en relación a los modos en que el conocimiento de produce y difunde

Objetivos:
- Que los alumnos aprendan el concepto de Patrimonio y en especial qué comprende el Patrimonio Cultural.
- En este marco, introducir las diferentes tradiciones y culturas indígenas presentes en Argentina a partir del período de la Conquista.…

El desarrollo de materiales didácticos se lleva a cabo, comúnmente, por especialistas en el uso de herramientas destinadas a la construcción de dichos materiales pero sin la experiencia en el dominio del conocimiento que se enseña o bien, por profesores…

En el área educativa, la Web Semántica provee las ventajas orientadas principalmente a la clasificación del conocimiento en ambientes de aprendizaje, donde es posible incorporar relaciones entre los materiales de las cátedras, preestableciendo así una red de conocimiento apropiada, sin…

Las reflexiones que se desarrollan en esta ponencia, se basan en un conjunto de planteamientos que han sido puestos en consideración de la comunidad académica de la Universidad Pedagógica Nacional, con el propósito de definir y delimitar lo que se…

El sistema informático InfoSem tiene por objetivo, entre otros, valorar el conocimiento conceptual de estudiantes universitarios. En el módulo del diagnóstico se encuentra el método DistSem, basado en la medición de las distancias semánticas entre conceptos.
Considerando los resultados obtenidos…